东莞市万江中心小学章程【荐】.docVIP

东莞市万江中心小学章程 (本章程于2015年5月14日经第2012届第3次教职工代表大会审议，2015年5月15日经学校领导班子全体成员会议通过， 2015年6月10日经东莞市教育局核准同意，自2015年6月18日起正式生效。) 序 言 万江中心小学前身是原万江租黄鹤私塾，地址是现曦龙广场万江公园南侧吕祖庙旁。21世纪40年代中期，学校名为四平乡小学；解放初至1952年称莞城镇第四小学；1952至1958年7月名为万江小学；1958年10月正式成立万江中心小学；1969年1月至1978年8月，文化大革命期间，改名为万江小学；1978年9月恢复为万江中心小学。1994年迁至万江墟徐屋街10号；2012年2月迁至现址万江街道万福路237号。 学校于1995年被评为东莞市一级学校，一直以来是万江区示范小学。现在的校区占地面积约33000多平方米，办公区、教学区、运动区、生活区科学分布，配套完备。现有教学班39个，学生1999人，教职员工120多人，拥有小学高级教师职称的教师78人，本科以上学历75人，教师学历合格率达100%。 学校坚持“上善若水，顺势而为”的办学理念，坚持 “课程成就教师，教师发展学校”校本培养制度，教研组建设卓有成效，师资力量雄厚。学校先后打造出6个“市先进教研组”，培养出3名“市学科带头人”、 7名“市教学能手”、8名“区学科带头人”。学校在全市率先举行亲子读书节，获得了良好的办学效益和社会声誉。学校连续多年被评为万江区小学综合教育质量一等奖，并且学校近年来先后被授予“市教育科研先进单位”、“市文明标兵单位”、 “广东省书香校园”、 “广东省朝阳读书活动先进集体”等荣誉称号。 第一章 总 则 第一条 为适应教育现代化发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，推进依法治校，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高教育质量，维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。 第二条 学校坚持全面贯彻教育方针，坚持以学生发展为本、面向全体学生、全面提高学生素质的办学方向，依法治校，积极构建现代学校教育体系，办人民满意的教育。 第三条 学校中文全称为东莞市万江中心小学 ，英文全称为Dongguan?Wanjiang?Central?Primary?School ；中文简称为万江中心小学；英文简称为Wanjiang Center Primary School（WCPS）；住所地址为东莞市万江街道万福237号 ，邮政编码为523039；机构代码证代码0，法定代表人：陈干华；官方网址为： ，注册域名为 。“微课掌上通”公众号名称：东莞市万江中心小学；“微课掌上通”公众号：5404147。 第四条 学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位，具体由东莞市教育局管理。学校为实施六年学制的小学教育的公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。 第五条 学校招生对象为学区内户籍适龄少年儿童及符合东莞市相关规定的学生。学校按照教育行政部门核定的办学规模办学。 第六条 学校积极推广普通话和规范汉字，以国家通用语言文字为基本用语用字。 第二章 理念文化 第七条 学校办学宗旨为以生为本，全面发展,张扬个性；以师为导，专业成长，开拓创新。坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，全面实施素质教育，培育优质下一代。 第八条 根据我校办学宗旨和“上善若水，顺势而为”的办学理念，学校明确发展定位： 1.围绕一个中心：围绕思想道德教育工作为中心，通过国学教育、礼仪教育、感恩教育等中华传统美德教育，促进学校教学质量进一步提升。 2.突出两个重点：一是不断提高教育教学质量；二是积极推进学校品牌建设。 3.坚持三个强化：强化新课程改革，强化师资队伍建设，强化学校内部管理。 4.实现四个转变：从粗放管理向精细管理转变，从关注学科分数向关注学生整体素质转变，从关注少数尖子学生的学科成绩向关注每一个学生的全面发展转变，从外延扩张向内涵发展转变。 5.抓好五个优化： 优化学校办学条件：营造良好的工作环境和育人环境。 优化学校“综合校力”：让实力打造精品，让成功铸就辉煌。 优化学校教师队伍：让教师成为学习化的群体，让学校成为骨干教师培养的温床。 优化学校管理手段：让人格发挥无穷魅力，让民主激发不尽潜力。 优化学校教育质量：培养“会做人、会学习、会健体、会创造”的一代新人。 第九条 通过学校六年的培养,使学生具有健康的心理、强健的体魄、良好的品行、扎实的基础，具备较好自主学习能力，一定的创新能力和特长的全面发