2014届高考语文二轮专题复习训练 :第七章 训练6 分析概括古诗所表达的思想感情,鉴赏古诗的表达技巧(江苏专版).docVIP

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  • 2015-07-21 发布于湖北
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2014届高考语文二轮专题复习训练 :第七章 训练6 分析概括古诗所表达的思想感情,鉴赏古诗的表达技巧(江苏专版).doc

2014届高考语文二轮专题复习训练 :第七章 训练6 分析概括古诗所表达的思想感情,鉴赏古诗的表达技巧(江苏专版).doc

2014届高考语文二轮专题复习训练 :第七章 训练6 分析概括古诗所表达的思想感情,鉴赏古诗的表达技巧(江苏专版) 温馨寄语  1.对古诗思想感情分析概括题,不管是分析局部文字还是全诗的思想感情,都要认真阅读相关文字,抓住关键词语,尤其是情语和诗(词)眼,反复品读。注意作者抒情的方式和特点,尤其注意情感表达的含蓄性、丰富性、变化性,不可单一、表面化地答题。 2.对古诗表达技巧鉴赏题,最关键的一步是准确指出所给文字运用的表达技巧。为此,先要 审准题,看题干问的是何种角度(如表现手法、修辞手法、表达方式、结构技巧)、范围(整体还是局部)、明暗(明答还是暗答)、数量(是多个还是一个)等。再仔细理解所给文字,并联系上下文作答。 1. 阅读下面这首诗,然后回答问题。 寄李儋元锡 韦应物 去年花里逢君别,今日花开已一年。 世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。 身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。 闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。 (1)说出“去年花里逢君别”一句的含意。 答:________________________________________________________________________ (2)“身多疾病思田里,邑有流亡愧 俸钱”一联表达了诗人什么样的心境? 答:______________________________________________________

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