2014年高考生物二轮复习精品 专题06 遗传的基本规律及其应用(教学案).docVIP

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  • 2015-07-21 发布于湖北
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2014年高考生物二轮复习精品 专题06 遗传的基本规律及其应用(教学案).doc

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【2014考纲解读】 1.从考查内容上看,主要集中在基因分离定律、基因自由组合定律的应用上,其次对遗传基本定律实验的科学方法、基本概念、原理的理解判断也是出现频率较高的内容。 2.从考查角度上看,以遗传学实验为背景,以图表作为信息载体,结合两大遗传定律、伴性遗传、基因突变等知识进行综合考查。 3.从命题趋势上看,预计2014年,仍然集中在遗传实验设计和两大基本定律的变式应用上,多以非选择题形式进行命题。 【重点知识梳理】 一、孟德尔遗传实验 (2)孟德尔实验的操作程序: 去雄―→套袋―→传粉―→套袋。 2.性状显隐性及基因型的鉴定 (1)性状显隐性判断: ②杂交法:具相对性状的亲本杂交,子代所表现出的那个亲本性状为显性,未表现出的那个亲本性状为隐性(此法最好在自交法基础上,先确认双方为纯合子前提下进行)。 (2)显性性状基因型鉴定: ①测交法(更适于动物): 待测个体×隐性纯合子 3.相关概念辨析 (1)自交和自由交配: 自交强调的是相同基因型个体之间的交配,即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa;自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×aa、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀等随机组合。 (2) 例1、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 (  ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究

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