发掘文化内涵感受数学之美――《走进圆世界》课例浅析.pdfVIP

A二上L童。蕾誊皿-一二，．I口▲．1--一二●二二——一。。 发掘文化内涵 感受数学之美 ——《走进圆的世界》课例浅析 口浙江省新昌县沙溪镇董村中心完小俞秉钧 【关键词】数学芙文化内涵 是啊，在自然界、在地球上、甚至是 对我国古老的历史文化产生敬佩之情。 在宇宙中都能找到圆，今天就让我们一 四、练习这一环节．多次引用了古 【文献编码】doi：10．3969／j．issn．0450— 9889(A)．2011．03．019 起“走进圆的世界”! 语。其中。借助解释自然中的圆(如太极 这样，既让学生感受了圆的神奇魅 图，车轮等)。使学生对圆的特征得到进 主题阐述 力，同时也给整节课渲染了一种美的氛 一步巩固 记得古希腊一位数学家说过：“圆是 围。 最后，通过“还有很多的问题值得同 所有平面图形中最美的图形。”于是便开