高校大学生道德认知教育策略.pdfVIP

总24卷第10期 西南民族大学学报·人文社科版 v01．24No．10 2003年lO月 ofSouthwest forNationalities．HumanitiesSocialSciencesOct．2003 Journal University 高校大学生道德认知教育的策略 吴永成 (成都师范高等专科学技，四川彭州611930) 摘要：随着我国社会开放程度的日益提高，以及现代信息技术的不断普及，高校大学生道德认知呈现多元 化，大学德育面临种种挑战。本文通过对当前大学生的道德认知多元化现象进行分析，并提出了大学生道德教 育的簏略——遁德认知教育的主体性教学策略、互动策略。 关键词：大学生；道德认知教育；策略 中图分类号：G641 文献标识码：A “道德认知，是大学生对社会关系和社会意识 同意”，3532％的人表示“不大同意”，27，5％ 形态的意义的主观反映，是大学生理解、掌握道德 的人表示“不同意”，对“要想赚钱