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创建绿色学校的深远意义 （2005 年3 月24 日讲课稿） 一、人与自然和谐相处必须从现在行动 同学们，今天我们坐在课堂里接受人类文明知识的传播，回到家 里，享受着中国改革开放带来的成果，脑子里想着自己今后美好的生 活，但是，有没有人理性地思考过将来的自己会有什么样的生存方 式？是否大家会感到有些诧异，这是一个什么样的问题？ 2005 年初至今， 学们在报刊、广播和其他媒体上发现了什么 大事情？而且与我们在座的每一个人切切相关。 下面，我给 学们一些数字，请大家思考一下。 胡锦涛总书记曾在中央部委办主要领导座谈会上向大家摊出了 中国的家底，中国20 年来，GDP （国内生产总值）每年以7—8%的 速度增长，有的地区报出10% 以上的增长速度，使现在的我们能够享 受到比较优越的生活，包括比较优越的生活方式。但是，我们的经济 增长还是初放型的，是建筑在大量消耗有限资源这个代价之上的。我 国从1990 年到2001 年期间，石油的消耗每年增长 100%，天然气消 耗每年增长92% ，铜消耗每年增长189%，铝的消耗每年增长380%， 锌消耗每年增长 311%，10 种有色金属消耗每年增长276% 。这样的 消耗，迅速耗尽了国内的资源。而全国有267．4 万平方公里的荒漠， 占国土的27．9%，现在每年以1 万平方公里的速度在增 ，全国18 个省，471 个县近4 亿人口的耕地和家园正受到不 程度的荒漠化威 胁；在目前的生产生活方式下，每年二氧化碳的排放量在 1927 万吨 以上，烟尘排放量为1013 万吨，工业粉尘排放量为941 万吨，废水 排放量为439．5 亿吨，已经超过环境容量的82%；7 大江河水系属五 类水质的占到79%；有75%的湖泊出现了不 程度的赤潮化；全国700 个城市中，400 多个城市供水不足，其中100 个城市供水严重不足， 北京的水价涨到了 5 元；3．6 亿农村人口喝不到符合标准的水，人 民健康受到严重损害。 中国老百姓盼望着过上更好的日子，却还没有理性地思考如何才 能达到并且能够长久。美国人口占世界人口的15%，消费石油占世界 56%，消费天然气占世界60%，消费原料占世界50%；日本每年消耗海 产品1000 万吨，如果中国按人口比例达到日本的消耗量，等于全世 界海产品捕量的总和；中国要达到美国的个人拥有汽 量水平，全国 土地将变成车道和停车场。中国每人每年的纸张消费量 35 公斤，美 国每人每年纸张消费量是342 公斤，中国达到这个水平，全国的树木 全部砍光还不行。假如整个人类都学西方生活方式的话，地球无法承 1 受，西方发达国家消耗了地球上一半的资源。中国的石油储量占世界 的 1．8%，人口占世界的21%；天然气储量占世界的0．7%，铁矿储 量占世界的9%，而且富矿不多，大多数是贫矿，铜的储量不到5%， 铝的储量不到2%。 以上的数字并不枯燥，潜伏着极大的危机。也就是说，到今天， 我们已经不可能靠国内资源来支撑今后的发展。到2010 年，我国的 石油对外依存度将达到57％，铁矿石将达到57％，铜将达到70％， 铝将达 80％。我国的国内资源再也难以支撑传统工业文明的持续增 长，我国的环境更难以支撑当前这种高污染高消耗低效益生产方式的 持续扩张。中国目前的石油储备量只够用一个星期，怎么打仗，还要 保护石油的运输线 （中央 意航母上马）。中国 入世贸组织，每年 出口贸易增 3%，美国就紧张了，说不能再多了，否则我们美国人 怎么活。中国人现在醒了，想翻身，结果发现，稍微一翻，地都动了， 中国人口太多。发达国家的发展模式，已剥夺了发展中国家模仿的权 。所以胡锦涛组织专家，花了很多钱搞了一个 “和平发展”课题， 目前提出的科学发展观，是对发展根本问题的看法。这不是一个小问 题，因为发展涉及到国家社会的整体。（可以看看温家宝总理04 年的 报告）如何实现科学发展，就是构建和谐社会，实现文明转型，由工 业文明向生态文明的转型。和谐社会的六大特征之一是人和自然必须 和谐相处。否则，几十年后，我们的资源用完了怎么办，子孙后代怎 么过日子。因此，科学发展观是对人类文明转型的自觉。 我们已经意识到可持续发展的重要性和紧迫性，也就是意味着由 工业文明向人与自然和谐相处、人与人和谐相处的生态文明转型。因 为工业文明的特点决定了它的 速度发展