大学物理多媒体教学的思考与实践.ppt

* * * 大学物理多媒体教学的思考与实践 西安理工大学 解光勇 一、引入多媒体教学的必要性 引入多媒体教学 ③ 传统教学模式具有一定的局限性 ② 构建创新人才培养的教学新体系 ① 全面提高素质教育水平的要求 1）多媒体课件编写 2）多媒体教学方法 二、编写高质量多媒体课件的原则 1、知识点覆盖全面，符合大纲要求 ③ 章节中间知识点覆盖全面 ④ 各部分讨论完毕后有内容小结 ② 各部分前有内容提要 ① 按照教学大纲要求编写 第 四章 刚体力学 基本内容： 1、刚体运动学 2、刚体动力学 ①定轴转动定律 ②力矩的功 ③定轴转动动能定理 ④角动量定理 ⑤角动量守恒定律 一、基本概念 刚体、力矩、转动惯量、 二、基本定理 三、两大守恒定律 本章小结 转动定律 转动动能定理 角动量定理 转动动能、角动量 机械能守恒、角动量守恒 2、文字大小合适，颜色搭配合理 ② 文字和背景的颜色搭配合理，和谐一致 ① 字体、字型、字号合适 字体、字型、字号合适，有助于增强电子教案的文字感染力。 二、编写高质量多媒体课件的原则 3、引入声音、动画等生动表现手段 多媒体课件利用声、光、电多种表现手段来表现教学内容，对教学有很大的益处： ②有助于学生形象理解； ①教学内容丰富，表现手法生动； ③可以激发学生的学习兴趣； 二、编写高质量多媒体课件的原则 物体运动的轨迹依赖于观察者所处的参考系 相对运动 4、精选例题，启发式教育 例题 在一倾角为 的斜坡上，以初速度 抛出一小球，设 与斜坡夹角 ，如图示求小球落地处离抛物点之间的距离 . 进行矢量运算，是正三角形。则： 二、编写高质量多媒体课件的原则 例题：一火车静长为 ，以速度 通过一隧道，隧道静长也为 ，从地面上看时，当 火车的前端 到隧道 端的同时，有一闪电正好击中隧道 端，如图示，试问此闪电能否击中火车。 解：从地面上看，火车长度为： 即当火车前端 到达隧道的 端时，火车末端 已进入隧道内了，则 端闪电不能击中火车。 ？ 此时隧道的长度： 闪电会击中火车？ 从火车上看情况又如何呢？ *