附件：听障儿童言语语言障碍个案撰写和录像录制要求【荐】.docVIP

附件：听障儿童言语语言障碍个案撰写和录像录制要求 听障儿童言语语言障碍个案 听障儿童基本情况 姓 名 性别 出生日期 民族 听损 程度 是否进行基因检测 是□ 否 □ 病因 说明 确诊 时间 听力补偿及重建方式 佩戴助听器□ 人工耳蜗植入□ 其它□ 言语及语言障碍类型 病因说明 确诊时间 是否接受康复训练 是□ 否□ 康复训练开始时间 是否为听障伴多重残疾儿童 是□ 否□ 多重残疾类型 多动倾向□ 自闭症倾向□ 智力发育落后□ 其它□（请具体注明） 个案要点： 描述听障儿童言语语言障碍初次评估前得基本情况及所用评估工具 描述您针对听障儿童言语语言障碍所采取的具体康复手段和康复计划 描述您在听障儿童言语语言障碍康复训练中遇到的问题和困惑 描述您对听障儿童言语语言障碍康复训练的期望和进一步的打算 其它 听障儿童言语语言障碍个案录像要求： 为了使个案研讨更具直观性和针对性，便于给予专家指导，2011年全国言语矫治培训班个案研讨要求学员在撰写言语矫治个案的基础上，结合自身平时工作拍摄针对听障儿童言语矫治的录像。 1、录像时间：10—15分钟左右 2、录像拍摄方式：实景拍摄 3、录像对象：个案中用到的听障儿童 4、录像内容：记录孩子在言语语言方面存在的问题及您在言语语言矫治中所采用的策略。录像内容应该突出个案中要解决的问题