品德和社会教学设计.docVIP

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  • 2015-07-22 发布于安徽
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?《品德与社会》五年级上册第四单元第2课教学设计? 各族儿女手拉手 勒流中心小学 杜笑焕 羊婷 【教学活动目标】认知目标:1.知道各族儿女为中华民族文化的形成与发展做出了贡献。 2.知道我国政府为了保护民族文化,促进和发展少数民族的繁荣采取了许多积极的措施。情感目标:树立各族人民共同维护国家安定团结的美好愿望。 能力目标:为维护国家安定和民族团结做自己力所能及的事情。 【单元重点与难点】重点:1.知道各族儿女为中华民族文化的形成与发展做出了贡献。 2.知道我国政府为了保护民族文化,促进和发展少数民族的繁荣采取了许多积极的措施。树立各族人民共同维护国家安定团结的美好愿望。难点:为维护国家安定和民族团结做自己力所能及的事情。【】【】舍身堵枪眼?聂耳《义勇军进行曲》苗族画家石翔北宋張擇端清明上河圖打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录出塞王昭君远离自己的家乡,匈奴。她劝呼韩邪单于不要去发动战争,还把中原的文化传给匈奴。打这以后,匈奴和汉朝和睦相处,有六十多年没有发生战争。青铁线上的汉藏人民 6

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