黑龙江省高校阳光体育运动开发中的地域性特色的的研究.pdfVIP

体育人文社会学 201 3年(第3卷1第04期 黑龙江省高校阳光体育运动开发中的地域性特色研究① 丁斌 张宇峰 马焱 ，6331 (黑龙江八一农垦大学军事体育部 罴龙江大庆 9) 摘要：本文以黑龙江省高校阳光体育运动开发中的地域性特色为研究对象，在分析高校阳光体育开展一爱规律的基础上，以优化、创新 为切八点，研究黑龙江省高校阳光体育运动的本土化需要。地域性改造，进而提出黑龙江省高校阳光体育运动开发的成长途径。 关键词：高校 阳光体育运动 地域柱特色 2．6 中图分类号：G8l 文献标识码：^ 文章编号：2095--2813(2013)02(a)一0069一02 阳光体育运动是利国利民的大事，开展至今，呈现出蓬勃向上 利用SPSS软件对所收集的数据进行统计处理，并对各项指标 的发展趋势，但是随其不断推进的过程中，一些深层面的内容并没 进行分析筛选得出结论。 有与黑龙江省特殊的地域性特色相结合。而地域性是高校建设的 1．2．4逻辑分析法 最基本的特点，也是地方高校存在和发展的基础，合理利用地域性 运用归纳、类比等逻辑分析方法对所观察对象和问卷中所反 特色是高校开展阳光体运动的重要途径。黑龙江省地域广阔，可开 映的情况进行综合与比较分析，论证了有关结论和建议。 发的体育资源丰富，因此，在这一重要地域性特色的基础上，真正 开发出适合黑龙江省高校阳光体育运动的发展途径，尤其是形成 2研究结果与分析 基于地域性特色视角的成长模式，对于促进黑龙江省阳光体育运 2．1地域性特色的内涵 动开发的灵活性和有效性提供理论参考，以利于阳光体育运动价 地域性特色：“是指一个地区自然景观条件与其历史文脉的综 值的最大化体现。 合表现，包括它的气候条件、自然条件、地形地貌条件、水文地质条 件、动植物资源以及历史、文化资源和人们的各种活动、行为方式 1研究对象与方法 等。这些特色必须是在人对事物认知过程中才得以体现的竹¨Il。地域 1．1研究对象 性既是一个空间概念，又是一个时间概念，“它强调地域自然环境 黑龙江省高校阳光体育运动地域性特色。 (地理、气候、资源等)的特殊性与一贯性，也强调文脉，即特定地区 1．2研究方法 文化意识形态的特殊性与一贯性。同时，随着范围的变化，导致了 1．2．1文献资料法 地域性本身的多样性和模糊性，在一定的参照体系中，它必须具有 根据本文的研究目的和研究内容，查阅了国家教育部颁发的 自然地理或社会文化的相对特征”121。 阳光体育运动文件与资料，以及其他省市高校开展阳光体育运动 2．2黑龙江省地域性特色与高校阳光体育运动的相互联系 的研究成果，为本研究提供了充足的理论依据。 黑龙江省是中国最东北的省份，有汉、满、朝鲜、蒙古、回、达斡 1．2．2问卷调查法 尔、鄂伦春、赫哲、柯尔克孜、鄂温克等民族。高校阳光体育运动可 根据研究需要，设计出《黑龙江省高校阳光体育运动地域性特 以从地方社会中获得地域性特色的素材、经验和载体，结合地域特 色研究》领导、教师和学生调查问卷各1份。向黑龙江省9所高校(哈 色文化、自然资源等条件，从高校的内外部环境出发，凭借地方具 尔滨工程大学、黑龙江大学、东北农业大学、黑龙江科技学院、东北 有优势和独特的资源和能力走特色发展和建设之路，为阳光体育 石