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北京电力高等专科学校学报 No．12．2009 ElectricPower 教育教学研究囫 Beijing College 浅谈高职计算机教学的新思路 罗薇红 (江西交通职业技术学院，江西 南昌330(】Ir)I) 摘要：近年来，时代变化加快，老套的教育理念和模式越来越成为高职计算机教育跨越式发展的巨大障碍。由此，谋求一种教 学的新思路成为了当下高职计算机教育学界研究的一个热点。弊病有哪些?如何改良，如何与时俱进?对这些问题进行研究将具有 十分重要的理论和现实意义。 关键词：计算机教育；高职；实践；发散 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-0118(2009)一12--0007-02 计算机的出现彻底改变了人类社会，尤其是进入新世 作为一门实践性极强的学科，单纯的书本教学无异于 纪以来，全球计算机技术爆炸式发展，在航空航天、军工、精 纸上谈兵，而由于资金的限制和教学理念的落后，目前我国 密仪器、信息产业等诸多方面表现出无与伦比的巨大优势 的高职计算机教学还是以书本教学唱主角，实践教学严重 且发挥了巨大作用。目前，计算机水平在很大程度上影响着 缺乏，为数不多的上机操作也往往流于形式。这些情况使得 一个国家的综合国力，所以当今世界各国越发重视计算机 计算机教育的教学目的实现困难重重。 的教育工作。一方面力求培养大量的计算机高端人才，另一 针对这些情况，谋求高职计算机教学的新思路可以从 方面也试图以此提高整个国民的计算机水平。 以下一些方面人手。 高职教育作为我国一种重要的教育形式，开设计算机 第一，大刀阔斧，降低理论要求，重视实践 教育已有较长的时间，在取得丰硕教育成果的同时也暴露 目前高职教育硬件资源与本科教育相比较为紧张．为 出了许多问题。尤其是近几年来，时代变化加快，老套的教 数不多的上机操作作为计算机教育实践的重要组成部分， 育理念和模式越来越成为高职计算机教育跨越式发展的巨 绝不能流于形式。在高职教育体系中应该将上机操作纳入 大障碍。由此，谋求一种教学的新思路成为了当下高职计算 考试范围并不断增大其所占比例，同时削减理论知识所占 机教育学界研究的一个热点。弊病有哪些?如何改良，如何 比重，在教学和考试中更多地突出实践这一主题。在资源允 与时俱迸?对这些问题进行研究将具有十分重要的理论和 许的情况下与社会相关单位配合为学生提供较多的实习机 现实意义。 会，让他们在实践中去体味和提升自身的计算机水平．也让 首先，当下的高职计算机教育存在几个不容忽视的问 他们在实践中发现书本和现实的差别以及自身学习的不 题： 足。 1．过于追求理论深度 第二，以其他学科为载体，建立一种实用性的教学模式 理论对于任何一门学科都起着重要的基础作用，理论 正如前文所言，计算机教学应该与其他学科建立有机 教育是必须的。但我们也应该看到，高职教育不同于本科教 联系，为此，我们可以将计算机与其他课程的教学结合起 育，它的教学有很强的目的性和实际操作性，不宜作过深的 来。以物理教学为例，由于涉及到模拟物理情景、实验现场 理论研究。同时计算机作为一门实践性极强的学科，过多对 还原等元素，计算机技术正好大有用武之地。我们可以与物 晦涩理论进行纠缠不仅不会对教学起到帮助，反而会使学 理教学沟通，建立一种计算机物理教学系统，用计算机辅助 生感到枯燥乏味，为教学目的实现设置人为障碍。目前“在 教学，同时通过互联网寻找丰富的网络资源(图一所示)。在 众多高职的计算机试卷中我们经常可以看到诸如名词解 课件制作过程中穿插各种软件的基本操作技能及相关设备 释，判断题，问答题等大玩文字游戏的题型”，这些不仅大大 的运用，在各种系统的运用中阐述基本理论和原理。这样， 削弱学生的学习兴趣，也从本质上误导了计算机技术的作 既能让学生学到大纲要