词汇教学新思路.pdfVIP

第 2 1 卷 　第 1 期 　　　　　　　　四川教育学院学报 2005 年 1 月 　　　　　　　　 　　　　　　　　 Vol . 2 1 J OU RNAL OF SICHUAN COLL E GE OF EDU CA TION J an . 2005 词汇教学新思路 邓利蓉 ,薛 　山 (河南科技大学 外国语学院 ,河南 洛阳　47 1003) 摘 　要 :英语词汇的使用在语句中呈现一定的模式 ,这种模式 ,即预制语块实际上是词汇与语法在一定程度 上的结合 。文章首先给出预制语块的定义和分类 ,分析其主要特征 ,然后从二语习得的角度 ,论述了预制语块在 词汇记忆口头交际以及书面话语等方面的优势 , 旨在找到一种词汇教学的新思路 。 关键词 : 词汇 ;预制语块 ;二语习得 A New Approach to the Vocabulary Teaching Abstract :English words display a kind of model when t hey are being used . This model , also called p refabricate linguistic block , is actually a combination of vocabulary and grammar to some extent . The artical gives out t he defination and classification of t he p refabricate linguistic block , analyses it s character and t hen , from t he second language acquisition view , discusses t he advantages of t he p refabricate linguistic block in vocabulary memorizing , oral communication and passage writing in order to find out a new perception in vocabulary teaching . Key words :vocabulary ; p refabricate linguistic block ; second language acquistion 中图分类号 :H3 131 　　　文献标识码 :A 　　　文章编号 (2005) 0 1006602 ( ) ( ) 　　一 、前言 再见 ,hold your horses 等等看 ,忍耐一下 , a piece of cake 众所周知 ,词汇是语言的建筑材料 。教学大纲明确规 ( )