亲近跑步 强健体魄 关注动商 全面发展(南理工 王宗平).ppt

亲近跑步 强健体魄  关注动商 全面发展 王 宗 平 （一）2010年全国学生体质监测结果显示 1. 三高三降 三高：身高、体重、胸围 持续增高 三降：力量、速度 10年持续下降 耐 力 20年持续下降 肺活量指标 25年持续下降 中小学体质缓慢下降，大学生继续下降 2. 四种表现形式： 软：肌肉无力 硬：柔软性差 笨：身体不协调 晕：前庭器官功能差 （与欧美差距明显，与 日、韩差距逐步增大） 四个动作考验学生观察能力、模仿能力、运动能力、协调能力 1、直立蹲起 2、膝盖交叉 3、髋关节扭转 4、跑抬蹬跳 3.五种常见现象 ① 每年有3%的新生晕倒在开学典礼上。 ② 有20%的男生引体向上一个也拉不上去（那么多胖墩子）。 ③ 10%的同学800m、1000m都跑不下来。 周围有84.72%的同学都戴眼镜。 学校不敢跑、家长不让跑、学生不会跑 （这句话，被全国100多家媒体引用和转播） （二）造成上述结果、现象的原因 1. 升学、应试压力大（最深层次原因） 2. 体育政策法规贯彻不力、监督苍白 3. 学校体育场地不足（纵有使用率较低） 4. 体育教师主人翁意识和敬业精神存在问题 5. 学生锻