美学概论说课教案.doc

课题：《面具设计——京剧脸谱》 适用学段：第四学段（7—8年级） 教学目标 ： 1、认知目标： 让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面 的基础知识，了解中国脸谱艺术富有的图案美及鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧 脸谱艺术的欣赏能力。 2、实践目标： ①学习按步骤临摹京剧脸谱。②根据谱式、颜色所代表 的含义分组合作设计一套京剧脸谱。 3、情感目标： 通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心、热爱中国 脸谱艺术的情感，培养民族自豪感。 教学内容及重难点： 1、教学内容，学习京剧脸错知识、设计制作京剧脸谱。 2、重点：培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。（通过多媒体、范画解决）。 3、难点：学习京剧脸谱图案的设计制作，线条要流畅、和谐；色彩要均匀、清爽。 教具学具： 1、学生：第一课时：脸谱资料、铅笔。 第二课时：脸谱资料、水粉色、调色盘、毛笔。 2、教师：京剧脸谱资料、图片、视频、电脑课件。 教材分析 京剧脸谱，是。。脸谱看来五颜六色，五花八门，其实自有一套章法，也就是说各有各的谱。如果从线条和布局来看，” 那我们之所以叫他包黑炭是因为他的脸是---对 是黑色的，还有他黑额头白月牙，表示清正廉洁。黑色脸直爽刚毅，勇猛而智慧每个历史人物都有一种大概的谱式，马勺脸谱为陕西三秦民间所独有，由中国民间社火脸谱演化而来。，人们将其悬挂厅堂居室用于扶正祛邪，镇妖降怪，表达祈福纳祥、招财进宝的美好愿望，因而马勺脸深得人们喜爱和崇尚。 经现代民间艺术工作者的继承和发展，马勺脸谱已成为中国民间艺术中的珍品。净包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。夏侯惇眼眶受过箭伤，故画上红点表示。再利用口鼻把面部分为左右的脸谱。?“三块瓦脸”发展而来。特点：用一个色条从额顶一直勾到鼻尖以下，用这个色条象征人物性格。主色条和眼窝构成一个“十”字。这张脸谱是对称的 ④三块瓦脸的变种，其分界边缘花形极大，破坏了原有的轮廓丑角脸：又名“三花脸”或“小花脸”，特点是在鼻梁中心抹一个白色“豆腐块”， 用漫画的手法表现人物的喜剧特征，夸张地表现人物长相滑稽，给人以可笑的印象。 ?看到这三张脸谱 我想不用我说大家也知道吧 这个就是我们熟知的小丑 同学们看一下 这三张脸谱的共同特点是什么啊？对 他们在脸部中间鼻梁的位置 都有一块白色的图案 在这里我们就成这块白色的图案为“豆腐块”好啦 好 我们在看到小丑的时候 大家都会觉得他们的样子很搞笑 这就是我们的京剧脸谱朴实中的 “丑角脸”） 好，看完了这六种京剧脸谱的谱式，我们来再来看一下不同的图案所代表的不同含义吧！ 演示不同脸谱图案。 好，看完这几张脸谱的图案代表的不同意思，接下来呢，我来给大家演示一下勾画脸谱的过程。 步骤四： 演示作业 过程：〔播放——演示课件〕 ①在画好的脸谱外形上定出左右的中轴线。 ②定出眉、眼、口、鼻的位置。 ③用铅笔勾画脸谱纹样，勾画谱式时注意左右对称（歪脸除外）。 步骤五： 布置作业：让学生完成一副京剧脸谱的设计制作。 〔课件〕出示作业 要求： 完成谱式的铅笔稿勾画。?