- 3
- 0
- 约1.26千字
- 约 5页
- 2015-07-22 发布于云南
- 举报
第20课 下载网页
【课题】
第20课 下载网页
【教材简解】
1、教材的地位与作用
《下载网页》是江苏科学技术出版的《小学信息技术》必修上册的内容。教学对象是小学四年级的学生。在学习本课之前,学生基本掌握了图片与文字下载操作,这节是对前面教学内容的自然延伸,前面所学的知识点将在这节中得到进一步的升华,起着承上启下作用。
2、学情分析,激发兴趣网页中的文字如果有学生发生这样的问题也可以由学生提出)—粘贴,到甩绳文件夹中)
生2:边演示边说步骤。
(8)观察:现在看看两个文件夹里文件有什么变化?
跳长绳文件夹没有趴趴熊了;趴趴熊在甩绳文件夹中。(板书:移动文件和文件夹)
(9)练习操作:请大家自己选一个小动物来代替香猪大姐姐。
2、复制和移动的区别
(1)请三个同学上台演示。
生1:选定趴趴熊图面,点击右键复制贴在跳长绳文件夹里。右击剪切,找到小香猪大姐姐位置粘贴。(选定—复制—粘贴)
生2:选定复制的趴趴熊图片,右击剪切到香猪大姐姐文件夹中。(选定--复制—剪切—粘贴)
生3:先剪贴趴趴熊到教师自己的文件夹中,再剪切香猪大姐姐图片到教师自己的文件夹中。(选定--剪切—粘贴,选定--剪切—粘贴)
(2)观察上台演示学生,看看自己是否也是这样操作的。
(3)分小组讨论“复制”与“剪切”的区别,请各小组代表说说。师生一起讨论总结:复制和移动的区别
(设计意图:重在让学生知道复制与移动
原创力文档

文档评论(0)