- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
087教师教育学院 51 040102课程与教学论 10 ①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无 _ 01数学教学论 _ 02化学教学论 _ 03语文教学论 _ 04地理教学论 _ 05思想政治教育课程与教学研究 _ 06物理课程与教学研究 _ 07物理实验教学研究 045104学科教学(数学)(专业学位) 12 ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④904数学教育理论 _ 00不区分研究方向 045105学科教学(物理)(专业学位) 5 ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④905物理教育理论 _ 00不区分研究方向 045106学科教学(化学)(专业学位) 8 ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④906化学教学论 _ 00不区分研究方向 045107学科教学(生物)(专业学位) 4 ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④907生物教育理论 _ 00学科教学(生物) 045109学科教学(历史)(专业学位) 5 ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④909历史教育理论 _ 00不区分研究方向 045110学科教学(地理)(专业学位) 4 ①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④910地理教育理论 _ 00不区分研究方向
教材都是大学学的,《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养和法律基础》:《全国硕士研究生入学统一考试思想政治考试大纲》(简写是大纲解析,又名红宝书,高等教育出版社出版,出版时间通常在8月底九月初之间)和《任汝芬考研政治之序列一要点精编》(简称序列一,通常在8月份出来)同学们一定要看清了,因为市面上有太多类书籍和这两本书的名字相似,如果不看清的话容易混淆弄错-
2012年教育学考研参考书
1.教育学:《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社;3.《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;4.王道俊、王汉谰:《教育学》,人民教育出版社出版。1.《教育心理学》(教育分支学科丛书)吴庆麟,人民教育出版社;2.郑金洲,陶保平,孔企平:《学校教育研究方法》,教育科学出版社,2003年版(华师大);
教育心理学在教育学考研中虽然所占比例不大,如果不做必选题,则可以只做40分的内容便可,但是这部分不像中外教育史部分那样知识以识记为主,其内容较抽象,不易理解,正因为比较难,大家复习时要下些功夫,争取让教育心理学成为提分项目。????????一、教育心理学考查目标????1.识记与了解教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实。????2.理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。????3.运用教育心理学的基本规律和主要理论,解释有关教育现象,解决有关实际问题。?二、教育心理学考点解析?1.教育心理学概述??该部分包括教育心理学的对象、任务、历史三个知识点。历史发展部分记住基本史实,标志性事件即可。本部分的考查仅以选择题形式出现,大家只要记住基本概念,研究对象、任务等内容即可,没必要花太多时间。?2.心理发展与教育??该部分从心理发展的一般规律与教育、认知发展理论与教育、人格发展理论与教育,心理发展差异与教育四个部分圈定考试范围。从内容安排来说,可以说是总——分——总结构。第二、三部分的认知发展理论和人格发展理论是这部分的重点,也基本上是考研的必考点,复习时应着重对这些理论的提出者和理论中的重点概念做重点掌握。另外,第四部分心理发展的差异性,尤其是其中认知方式的差异性近年来以选择题的形式考查,复习时要注意。?3.学习及其理论解释??学习在教育心理学中占据了最重要的地位,大部分章节都是围绕学生的学习展开的;而同时本章中包含了教育心理学中众多的学习理论,因此本章也是教育心理学考查的最多的章节。本章中考生需要注意对学习的分类以及学习的各个理论进行深度把握,要非常细致地看,近几年每一种学习理论都有考查,且以选择题居多,大题考查个别理论。同学们主要应该掌握学习的联结理论、认知理论、建构理论、人本理论的内涵、代表人物、发展历程、与教育教学的关系等,对理论中的重点概念也要留意,往往是选择题和辨析题的考查点。这部分涉及内容多二杂,而且难以理解。同学们要参考教材、论文等相关资料充分准备。复习应以理解为主,不要死记硬背
文档评论(0)