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2015-07-22 发布于福建
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美国基础教育课程标准述评.pdf

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2002 3 教育研究 No . 3, 2002 ( 266 ) EDUCAT IONAL　RESEARCH General, No . 266 许　明　胡晓莺 [ ] 本文对近年来美国基础教育改革的重要方面——课程标准进了评述。从美国基础教育改革的现实需要、教育观念的变化与更新、国外基础教育课程改革的影响三个方面考察了制定基础教育课程标准的原因和背景; 从课程标准涉及的学科范围、作用、全国标准与地方标准、标准的类型和层次, 以及注重评价等方面总结了基础教育课程标准的主要特点; 就课程标准本身以及在实施中存在的主要问题作了简要的分析。 [ ] 美国　教育改革　基础教育　课程标准 [ ] 许明, 福建师范大学教育科学学院院长、教授; 胡晓莺, 福建师范大学副校长、教授　( 福州　3 0007) , , , , , , , 20 ( Carnegie unit) , , , , 20 70 , , , , ( ECS) : 1 , , 20 70 , 2100 , , , ( standard- based , education movement) , , ( , . . ) Berliner D C 1984 , , , 68 , , 137 : 47 78 , 118 90 , , , , , 4 20 6070 , 18 80 , ( inputs) , 1897 , Mount Holyoke , ,