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2008年8月6日 卷3，共计1 罗丹说：“自然总是美的”。伽利略则宣称道：“自然这本书是用数学语言写成的”。 哪里有数，哪里就有美。数学总是美的，数学是美的科学。 写给家长的话 尊敬的家长们，这次我们课程项目研究。我很兴奋，因为它可以让您的孩子体验方法， 数学是一种严谨的学习，但它不是严肃的学习，兴趣是最好的老师，死记硬背只能禁锢孩子们的思维，对于研究性学习项目 在提出的问题中激发求知欲，学生自，并享受更多的学习。 提高在其他领域。课程标准与基本技能？ 走进三角形的世界，你会在数学的宝库里寻找到另一种美； 运用我们的项目学习你会有丰厚的收获！ 教师:陈宏如 电话: 010-地址： 北京市房山区西潞办事处良乡中心校太平庄小学: 邮编：102488 写给孩子们的话 . 访问我们的博客会有最新信息和班级信息. /zoujinsanjiaoxing 不要担心学生学信息和技能事实上，正好相反。学生将需要获取和改进许多技能，以获得项目的成功。项目特别适合用于开发21世纪的技能学生成功的成年人。其中一些技：协作与他人富有成效的工作自我调节信息素养种来源评估和使信息创开发新的思路和方法看世界阅读写作和问题解决分析和解决问题批判思维信息推理，形成，并作出决定 配合关注我们的学生 项目学习是一种新的学习模式，为了能让学生真正获得21世纪技能，我们还需您对孩子的关注： 鼓励孩子上网搜集资料，鼓励孩子与其他同学探讨问题。 和孩子一起观察生活，发现三角形与生活的密不可分。 支持孩子的创新思维，不轻易否定孩子的任何想法。 项目学习与能力发展 虽然项目比传统的课堂教学活动更有趣，提供了新的挑战。有些人会在不同环境做的更好，而有些人可能会。 我们会有怎样的收获，让我们期待吧： 在师生、生生进行面对面交谈表达时，能够作为“专家”运用探索技能和归纳总结能力； 能够创建多媒体演示文稿，协助口语表达； 掌握三角形的基本特征，初步形成三角形的概念。 采用语言和形象化的方法介绍三角形在生活中的应用，会利用学过的知识解释生活中的现象； 小组合作将探索、交流、归纳的成果制成演示文稿，设计一个应用方案，进行展示。 看看我们的项目： 数学追求的目标是，从混沌中找出秩序，使经验升华为规律，将复杂还原于基本。 现在我们研究的项目主题是：走进三角形世界。 访问我们的博客会有最新信息和班级信息. /zoujinsanjiaoxing