2013-2014高中物理学业水平考试名师专题指导课件：专题 电磁现象与规律（35张ppt）.pptVIP

解析：A、B两点在同一条电场线上，方向相同，B点处电场线较密，场强较大． 答案：C A．EAEB，方向相同 B．EAEB，方向相反 C．EAEB，方向相同 D．EAEB，方向相反 变式训练 2．(2012年1月广东学业水平考试)电场线可以直观地描述电场的方向和强弱．关于电场线，下列说法正确的是(　　) A．电场线在电场中真实存在 B．在同一电场中，电场线密集的地方电场弱 C．在同一电场中，电场线稀疏的地方电场强 D．电场线上某点的切线方向为该点的电场方向 D 热点3 电荷间的相互作用力 【例3】 (2013年江苏学业水平测试)如图所示，小球A固定在绝缘支架上，小球B用丝线悬挂，两小球均带有正电荷．现将A向右移近B，观察到丝线与竖直方向的夹角增大，这表明电荷间的作用力(　　) 解析：将A向右移近B，观察到丝线与竖直方向的夹角增大，则A、B两电荷间的作用力增大． 答案：A A．随距离的减小而增大 B．随距离的减小而减小 C．随电荷量的减小而增大 D．随电荷量的减小而减小 变式训练 3．(2012年安徽学业水平考试)真空中有两个静止的点电荷，它们之间的相互作用力为F，若将它们所带的电荷量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的1/2，则它们之间的相互作用力变为(　　) A．16F　　　　　　　 B．8F C．4F D．2F A 热点4 安培力 【例4】 (2012年1月广东学业水平考试)(多选题)如图所示，匀强磁场中有一通电直导线，关于导线受到的安培力F，下列判断正确的有(　　) 解析：由左手定则可以判断安培力F方向向下，由安培力的计算公式：F＝BIL，F与电流大小有关，与磁感应强度大小有关，与导线在磁场中的长度有关． 答案：BCD A．F方向向上 B．F与电流大小有关 C．F与磁感应强度大小有关 D．F与导线在磁场中的长度有关 变式训练 4．(2011年6月广东学业水平考试)(多选题)下列图示为通电直导线置于匀强磁场中的不同方式，其中导线能受到安培力作用的是(　　) AC 热点5 洛仑兹力 【例5】 (2011年6月广东学业水平考试)下图为磁流体发电机的示意图，流体中的正、负离子均受到匀强磁场的作用，向M、N两金属极板运动．下列说法正确的是(　　) 解析：由左手定则可以判断正离子向N极偏转，负离子向M极偏转． 答案：B A．正离子向M极偏转，负离子向N极偏转 B．正离子向N极偏转，负离子向M极偏转 C．正、负离子均向N极偏转 D．正、负离子均向M极偏转 变式训练 5．(2012年江苏学业水平测试)一正电荷垂直射入匀强磁场中，其速度v的方向和受到的洛仑兹力F的方向如图所示，则磁场方向(　　) A．与F方向相同 B．与F方向相反 C．垂直纸面向外 D．垂直纸面向里 D 热点6 电与磁的关系 【例6】 (2011年6月广东学业水平考试)电流的磁效应揭示了电与磁的关系．若直导线通有方向垂直纸面向外的恒定电流，则电流的磁感线分布正确的是(　　) 解析：电流周围的磁场方向由安培定则可以判断，只有D正确． 答案：D 变式训练 6．(2012年江苏学业水平测试)如图所示，一通电直导线竖直放置，其右侧A、B两点的磁感应强度分别为BA、BB，则(　　) A．BABB，方向均垂直纸面向里 B．BABB，方向均垂直纸面向里 C．BABB，方向均垂直纸面向外 D．BABB，方向均垂直纸面向外 A 一、单项选择题Ⅰ 1．许多物理学家的科学发现和研究工作推动了人类历史的进步．其中发现电磁感应定律的科学家是(　　) A．库仑　　　　　　　　 B．安培 C．法拉第 D．伽利略 解析：库仑发现了库仑定律．安培发现了安培定则．伽利略最早发现力不是维持物体运动状态的原因．法拉第发现了电磁感应定律，答案为C. 答案：C 2．下列有关电磁波的说法正确的是(　　) A．伽利略预言了电磁波的存在 B．牛顿首先证实了电磁波的存在 C．手机利用电磁波传送信号 D．电磁波在任何介质中的传播速度均相同 解析：麦克斯韦预言了电磁波的存在，A错误．赫兹首先用实验证实了电磁波的存在，B错误．电磁波可在真空中传播，在不同的介质中传播速度一般不同，D错误． 答案：C 3．关于点电荷，下列说法正确的是(　　) A．点电荷一定带正电 B．点电荷是实际带电体的理想化模型 C．点电荷一定带负电 D．只有带电量很小的带电体才能看作点电荷 解析：点电荷可以带正电，也可以带负电，它是实际带电体的理想化模型． 答案：B 二、单项选择题Ⅱ 11．第二次工业革命的重要标志是 (　　) A．发明了电磁波 B．发明了电机 C．发明了热机 D．发明了互联网 解