《多彩的个人理想》教学设计.doc

《多彩的个人理想》教学设计 仙桃二中：左菲 [教学目标] 情感态度与价值观：树立人生理想，激励自己不断超越自我，感受实现自身价值的喜悦；愿意通过自己不断努力，全力以赴地来实现自己的理想。 知识目标：理想的含义；个人理想的多彩性；理想的重要作用；理想与幻想、空想的本质区别。 能力目标：理解理想的重要性；能找到自己理想与现实之间的差距，调整自己的理想以及实现理想的途径。 [教学重难点] 重点：理想的含义；个人理想的多彩性；理想的重要作用。 难点：树立理想的重要性；理想、空想幻想的本质区别；如何实现理想。 [教学方法] 引导质疑法、图表分析法、合作探究法。 [课前准备] 学生搜集有关理想的名言 [教学过程] 导入新课： 一：什么是理想？ 视频播放：《开学第一课》王亚平讲述自己的飞天梦想 师：王亚平实现了自己的理想，并首次在太空授课。在人生的道路上，理想总是激励我们不断超越自己，获得成功，那么什么是理想呢？ 生：理想是美好的愿望，希望自己的未来更美好。 生：理想是一种追求和向往。 生：理想是人们对自己未来的蓝图和设想。 师：老师今天也有梦想，那就是希望看到课堂上同学们的精彩表现！(同学们，老师的希望能实现吗？)很高兴能有机会与大家一起畅谈理想，让我们携手走进五彩缤纷的理想世界！ 活动一：分享理想名言 师：同学们，你们知道哪些名人伟人的理想格言？请说出来与大家一起分享。学生交流。 师：