《崇尚科学 反对邪教》班会教案.doc

《崇尚科学 反对邪教》班会教案 ——高二（4）班反邪教主题班会教案 主持人 杨雅婷 一、教学目的： 通过教育，使学生了解邪教的基本概况，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。 二、教学方式： 采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。 三、教学过程： 主持人宣布主题班会开始 齐读主题 一、认识邪教：区别宗教与邪教 1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。 2、多媒体展示资料：（读资料） 1、我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、基督教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。 邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。 2、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。 邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，