《走近名人》主题单元设计.doc

《走近名人》主题单元设计 主题或 单元标题 走近名人 学科领域 (（在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） ＋ 品德与社会 音乐 化学 信息技术 语文 美术 生物 劳动与技术 数学 外语 历史 科学 体育 物理 地理 ＋ 综合实践 社区服务 其他（请列出）： 适用年级 小学三年级 所需时间 8课时 主题学习概述 (对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图。) 本主题单元的内容是走近名人，划分为若干专题，让学生通过收集自己所崇拜的名人的有关资料（生平、性格、爱好、事迹、品质等），对他们有初步了解， 然后根据不同的年代，不同的国籍对几位名人展开具体的学习，通过研读他们经典的故事，品读他们的语言，体会与感受他们的精神品质，在情感上产生共鸣。 主题学习目标 (描述该学习所要达到的主要目标) 知识与技能：会认读关键词语，理解关键词语和句子的含义，并进行必要的积累，能正确、流利、有感情地朗读课文；能简要复述课文内容；学会收集学习资料的方法。 过程与方法：运用查字典、找近义词、联系上下文等方法理解关键词语的意思，进而体会关键句子和段落乃至文章内容的意思。尝试运用各种方法复述课文内容，如：抓关键词句复述，按照一定顺序复述，根据提纲复述等。通过自由读、小组读、男女生赛读、分角色朗读等方式练习感情朗读。通过组内合作交