2013高考地理人教版二轮复习课件：选修3-2 旅游与区域发展.ppt

上海周边地区旅游景点分布图 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 知识梳理 核心突破 巩固落实 第二章　旅游与区域发展 旅游 景观 欣赏 的方 法 旅 游 规 划 核心一 旅游景观的欣赏方法 观赏位置 旅游景观 观赏效果 远望 远眺 峰峦 雄伟、峻秀、奇特 丘陵地区的梯田 高低错落，弯曲流畅，形成线与面的完美结合 俯瞰、远望 江、河、大海 观其旷景，体会远望情趣 近看 平视 城市中的湖泊 湖周围的建筑物更高，湖显得更小、更美 低看 较小的湖沼池塘 临廊、榭观水中倒影，体验天地之美妙 (2)观赏角度的选择 景观 观赏位置 实例 地貌的酷似造型 特定观赏点 路南石林中的阿诗玛、黄山的石猴观海、广东肇庆七星岩 面积较大的江河湖海 位置较高的亭台楼阁之上俯览 洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河 较小的湖沼池塘 在低临水面的亭、榭、廊、阁观赏 西湖、北大未名湖、济南大明湖 景观类型 景观举例及其最佳观赏时机 随季节而 变化的自然景观 清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；杭州西湖——春季最好(那时桃花盛开，嫩柳披金，苏堤白堤，桃柳间杂，美不胜收)；北京香山观红叶——金秋时节最佳；“冰城”哈尔滨——冬季；松花江、太阳岛——夏季；海南岛——每年的11月前后(气候犹如春末夏初)；黄山、庐山——宜夏季观赏(因为夏季雨水多，山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之效) 随气象和 时间而变化的自然 景观 日出、落霞之美；溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕，奇峰的霞光照耀——朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮——每年的农历八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光——特定的气象条件下出现 人文景观 赛龙舟——阴历五月初五端午节举行；内蒙古“那达慕”大会——每年一次，每次一至数日，多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行 核心二 旅游与景区建设带来的环境问题及旅游环境保护措施 1.旅游开发中的环境问题 环境问题 产生原因 后果 环境污染 旅游活动产生各种废弃物，如废气、污水、垃圾等 危害当地居民，也危害旅游者自身 对动植物 资源的破坏 旅游地居民为从事旅游商业活动，不适当地使用当地动植物资源，如捕杀珍禽异兽、滥伐林木、乱挖草皮 造成生态结构失调，以致环境功能减退 对背景 环境的破坏 修建道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施及旅游者的参观游览、生活娱乐等活动 对背景环境施加影响 对文物 古迹的 破坏 旅游者的践踏、触摸、拍照、呼吸和汗水的作用以及少数旅游者的乱刻乱画 对风景和文物古迹产生了直接破坏 对正常社会秩 序的冲击 大量旅游者的到来，以及为接待旅游者而进行的各项服务 冲击当地正常的社会秩序，如占据当地居民的生活空间，分享当地公共设施等 2.旅游环境保护 旅游环保策略 具体措施 实施主体 法律 法规 健全旅游环境保护法规 立法机关 编制旅游开发规划中的环境保护法规 工程 建设 建设排污处理设施 政府 建设各种环境保护区 旅游研究专家和政府 禁止破坏生态环境和文化环境的工程 旅游开发商和经营者 旅游项 目评价 评定旅游环境容量 旅游开发商和经营者 评价旅游开发的环境影响 旅游研究和教育专家 旅游环 保教育 倡导绿色旅游 政府 普及旅游环境保护教育 旅游研究和教育专家 核心三 旅游活动设计 1.旅游地的选择 2．旅游线路的设计 知识梳理 核心突破 巩固落实 自我校对 ①形象　②色彩　③动态　④朦胧　⑤民俗风情　 自我校对 ⑥远　⑦近　⑧角度　⑨季节　⑩自然　人文　 自我校对 吸引物交通　基础　住宿　服务　社会经济　调查评价　六要素　审美原理　旅游产品　旅游景区品位旅游景区的规模　旅游景区的效益　自我校对 生物地表环境　自然资源　视觉效果　传统社区文化 文物古迹　 自我校对 旅游环境问题　可持续　旅游　旅游承载　饱和　最佳　立法　政策　法规环境保护　 自我校对 动机　偏好　经济承受　特色 可达　地形　气候　自我校对 破坏　污染　自然生态环境　观光　度假　探险　自然　自我行为　旅游资源　旅游环境 1.选择观赏位置 观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效果。 (1)观赏距离的选择 (3)对山水有机组合的景观，乘船沿水路观赏两岸风景，方能达到舟在水上行，人在画中游的效果。 2．把握观赏时机 观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然中的色彩美、形象美、朦胧美和动态美。当然，观赏人文景观同样也要把握时机。 3.抓住景观特色 (1)全面了解景观特点。 (2)抓住园林建筑等景区结构布局的节奏韵律。 (3)抓住园林等景区的构景手法，园林常用构景手法有主配、层次、框景、借景等。 4．领悟自然与人文的和谐 如深山藏古寺的意境与佛教宣扬的超脱于红尘之外的思想相一致。 5．以情观景 (1)综合感受 通过视