2013高考地理人教版二轮复习课件：选修6-1 环境问题及环境污染.ppt

酸雨类型 硫酸型酸雨 由硫氧化物缓慢氧化形成硫酸随降水落到地面形成的 硝酸型酸雨 由氮氧化物缓慢氧化形成硝酸随降水落到地面形成的 对环境的影响 ①使河湖水酸化，危害水生生物②使土壤酸化，危害土壤生态，农作物减产 ③腐蚀树叶，毁坏森林④腐蚀石材、钢材，造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹损坏 酸雨的主要分布地区 欧洲；北美东部和加拿大南部；亚洲的印度、日本、中国和东南亚地区 (3)大气污染防治的措施 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 知识梳理 核心突破 巩固落实 考纲要求 1.环境与环境问题：①人类与环境的相互关系，正确的环境伦理观；②环境问题产生的主要原因及危害；③当前人类所面临的环境问题。 2.资源问题与资源的利用、保护：①主要的资源问题及其产生的原因；②非可再生资源耗竭对人类活动的影响，以及人类采取的相应措施；③非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施；④人类对可再生资源不合理利用造成的问题以及保护、合理利用的成功经验。 3.生态环境问题与生态环境保护：①主要的生态环境问题及其产生的原因；②某种生态环境问题形成的一般过程；③某一区域的生态环境问题对其他区域的影响；④我国不同区域的主要生态环境问题；⑤生态环境保护的主要措施及其作用。 4.环境污染与防治：①主要的环境污染问题；②环境污染事件形成的原因、过程及危害；③针对某类环境污染的主要防治措施。 5.环境管理：①环境管理的基本内容和主要手段；②当前全球环境问题的管理与国际行动；③个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。 考纲解读 1.结合热点案例，分析某类环境问题出现的原因及防治的主要措施。 2.结合跨流域调水，考查我国水资源的分布及成因。 3.结合能源问题，考查我国的石油安全问题及对策。 4.结合我国西北地区荒漠化的加剧、全国范围内一些湿地的减少、森林破坏等，考查我国生态环境问题的形成原因和生态环境治理的紧迫性。 5.结合最新时政新闻，考查“三河三湖”、南水北调水源及沿线、三峡库区和松花江等重点地区水体污染的类型、污染物、污染源及其表现和危害，并提出治理措施。 6.结合“改善人居环境，提高生活质量，构建和谐社会”的方针，分析城市垃圾污染与综合利用、变废为宝的处理方法。 7.结合我国主要城市空气质量报告，分析大气污染物类型、污染物来源、对人类和自然环境的影响，并根据具体事例提出具体的解决措施。 8.结合我国区域生态环境问题，考查某地区生态环境问题的危害、成因及解决措施。 第一章　环境问题及环境污染 当代 环境 问题 的产 生及 其特 点 解决 环境 问题 的基 本思 想 水污 染及 其成 因 固体 废弃 物污 染及 其危 害 大气 污染 及其 防治 核心一 人类面临的主要环境问题 环境问题 成因 分布 危害 荒漠化 自然：气候变干，降水量 少人为：滥伐、滥垦、滥牧，植被破坏 干旱、半干旱地区；我国西北、华北、东北西部 生态环境恶化，耕地、林地、草地退化，面积减少 沙化 季风区的边缘地带 沙尘暴 自然：干旱、大风、气流上升、快行冷锋人为：植被破坏 西北、华北(春季) 降低大气能见度，危害健康、交通、湖泊、水库、农业生产、村庄、城市 水土流失 自然：暴雨、土质疏松 人为：滥垦、滥伐、植被破坏 降水量较大的山地丘陵区；我国黄土高原，南方地区的丘陵、山地 使山区成为荒漠，高原表面沟壑纵横，淤积湖泊、河床，加剧洪涝灾害 臭氧减少 人类大量使用制冷剂、杀虫剂等，使空气中氟氯烃增多 南极臭氧层空洞，北极臭氧层变薄，青藏高原上空臭氧层变薄，速度加快 地面紫外线辐射增强，损害人的免疫力，易患皮肤癌；危及海洋生物，导致全球变暖 森林锐减 焚耕开垦、开辟农牧场、商业性木材采伐、不合理的生物资源利用等 亚马孙河流域、刚果河流域、东南亚等地，以巴西为甚 生物多样性遭到破坏，影响全球气候 物种加速灭绝 自然灾害；人类对野生动植物资源的掠夺式利用；环境污染等 遍及全球，尤以热带雨林最突出 影响全球食物供给；破坏生物多样性；破坏生态平衡 资源、 能源短缺 人类无计划、不合理地大规模开采；资源、能源数量有限；浪费现象严重 资源、能源分布比较少或经济发达，资源、能源需求量大的地区突出 阻碍经济发展，影响人民生活质量的提高 核心二 常见环境污染问题及其防治 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 含义 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 各类重金属(汞、镉、铅、铬)等进入水体，经动植物食物链逐渐积累，对人畜造成伤害 近海石油的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象 污染源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 近海石油的开采、加工和运输过程中的