一、语文老师（3名） .doc

一、语文老师（3名） 职位职责 1、负责少儿学员语文学习能力开发及教学工作； 2、负责教研工作及与学员家长的日常沟通； 3、组织并参加学校及部门的各项活动； 4、领导及上级安排的其他工作。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，普通话二级乙等及以上； 2. 有丰富的想象力和创新意识，具备语文教学经验和才艺特长者优先； 3. 有高度的责任心和良好的团队合作精神； 4. 对工作有责任心，对孩子有爱心，对家长有耐心； 5. 热爱教育事业，认同泛美精神和文化 6. 工作积极主动、责任心强，具有良好的团队合作精神。 二、数学老师 职位职责： 1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作； 2.授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效 ； 3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课； 岗位要求： 1.统招学历师范专业毕业，本科、研究生毕业者优先 ； 2.有教师资格证等相关证件者优先 ； 3.非师范数学专业，要有有相关授课、辅导经验； 4.善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 三、英语老师 职位职责： 1）为学员提供专业的高质量教学服务； 2）帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3) 为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩； 4）参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案； 岗位要求： 1、英语专业、专四以上、英语发音标准，口语表达较好； 2、开朗大方，良好的沟通能力，有责任心； 3、喜欢学生、有爱心、细心、耐心，亲和力佳； 4、可考虑应届优秀毕业生，入职后可培训。 5、有教师资格证、教学培训机构相关工作经验优先。 职位职责： 1授课,负责学科研究与教学研究.以及试卷出题,批改工作 2针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授; 3在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效; 4平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课. 岗位要求： 1本科及以上学历,师范类院校毕业; 2较强的授课能力; 3具有很强的表达能力,普通话标准,口齿伶俐; 4具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广; 5热爱教育事业,工作积极主动,责任心强 五、化学老师： 职位职责： 1.针对学生自身情况，对其进行个性化的课程讲授； 2.承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作; 3.授课期间因时制宜，分阶段组织测试以检验学生接受辅导的成效； 4.定期与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课； 5.定期参与教研中心组织的各种培训和比赛活动，积极参与陪读工作； 岗位要求： 1、师范专业或相关专业毕业，有教师资格证者优先； 2、热爱教师工作，熟悉课程设置，有相关家教工作经验者优先； 3、善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐； 5、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广； 6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。 六、储备干部： 储备干部就是一个企业的储备人才，通过系列的培训和锻炼，最终成为上层管理人员。泛美为了在激烈的市场竞争中求得发展，为此，我学校根据招聘程序，甄选出最具潜力的人才，并加以严格培训，充实储备干部成为专业管理层所需要的一切能力和技能。 1：应聘要求： A、龄在18-30周岁，男女不限； B、身体健康，无前科违法犯罪记录，无明显烟疤纹身； C、本科以上学历，管理类、市场营销类专业者优先录用； 2：岗位职责： A、进入公司最基层接受现场培训和工作技能培训； B、在操作中学习、在实践中提高，逐步培养发现和解决运营、管理中的异常问题的能力； C、积极乐观，具备独立思考能力，敢于创新； E、负责制定和落实各项工作标准；负责所有人员的日常管理、培训、考核以及团队组建； F、善于组织团队组建、激励，凝聚团队精神，造就稳定的、积极的团队工作氛围；