2014-2015学年高中化学 专题2 化学反应速率与化学平衡 本专题重难点突破学案4 苏教版选修4.docVIP

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  • 2015-07-23 发布于山东
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2014-2015学年高中化学 专题2 化学反应速率与化学平衡 本专题重难点突破学案4 苏教版选修4.doc

2014-2015学年高中化学 专题2 化学反应速率与化学平衡 本专题重难点突破学案4 苏教版选修4.doc

4 解读化学平衡常数学习的“三个”基本要求 化学平衡常数是在一定温度下,可逆反应达到化学平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值。常用符号K表示。 1.正确书写化学平衡常数的数学表达式 对于反应:aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g) K= (1)不要把反应体系中纯固体、纯液体以及稀溶液中水的浓度写进平衡常数表达式,但非水溶液中,若有水参加或生成,则此时水的浓度不可视为常数,应写进平衡常数表达式中。 (2)同一化学反应,化学反应方程式写法不同,其平衡常数表达式及数值亦不同。因此书写平衡常数表达式及数值时,要与化学反应方程式相对应,否则就没有意义。 2.正确理解化学平衡常数的意义 (1)化学平衡常数可表示反应进行的程度。K越大,反应进行的程度越大,反应物的转化率越大。K105时,可以认为该反应已经进行完全。 (2)K的大小只与温度有关,与反应物或生成物的起始浓度的大小无关。温度一定时,浓度的变化、压强的变化、固体颗粒大小(接触面积)的变化、催化剂的使用等均不改变化学平衡常数。 3.熟练掌握化学平衡常数的应用 (1)判断可逆反应的状态:用任意状态的生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值与K比较, (2)判断反应的热效应,若升高温度,K值增大,则正反应为吸热反应;反之,K值减小,则正反应为放热反应。 (3)用于计算平衡浓度、物质的量分数、转化率等。 【典例7】 已知某

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