2016高考数学一轮复习 第三章 第6讲 知能训练轻松闯关.docVIP

【优化方案】（新课标）2016高考数学一轮复习 第三章 第6讲 知能训练轻松闯关 1．函数y＝(2x－)在区间[－]上的简图是(　　) 解析：选令x＝0得y＝(－)＝－排除由(－)＝0()＝0排除已知f(x)＝＋在直角坐标系下利用“五点法”作f(x)在区间上的图象应描出的关键点的横坐标依次是(　　)，π，，2π B．－，，π C．－－，，， D．－，π，， 解析：选(x)＝2，当x∈时＋，当2x＋＝－，π，，时的值分别为－－，，，，故选(2015·安徽合肥质检)为了得到函数y＝的图象可将函数y＝的图象(　　)向左平移个单B．向右平移个单位长度向左平移个单位长度向右平移个单位长度解析：选由题意得y＝ ＝＝， 则它是由y＝的图象向左平移个单位长度得到的故选 4．函数y＝(ω0)的部分图象如图所示点A、B是最高点点C是最低点若△ABC是直角三角形则ω的值为(　　) B． D．π 解析：选由已知得△ABC是等腰直角三角形且∠C＝90|AB|＝y－y＝1－(－1)＝2即|AB|＝4而T＝|AB|＝＝4解得ω＝故选(2014·高考天津卷)已知函数f(x)＝＋cos(ω0)，x∈R.在曲线y＝f(x)与直线y＝1的交点中若相邻交点距离的最小值为则f(x)的最小正周期为(　　) B．解析：选(x)＝＋＝2(ω0)．由2＝1得＝＋＝2k＋或ωx＋＝2k＋(k∈Z)．令k＝0得ωx＋＝＋＝