新闻理论课件.ppt

新闻理论教案 教学目标及要求： 新闻理论是一门专门研究新闻传播过程及其规律的科学，是广告学专业的一门专业基础课，其任务是培养学生的新闻理论素养，提高他们的理性思维能力，指导新闻业务与实践。 教学重点： 新闻的性质、新闻传播的过程、新闻传播的基本原则和规律 教学参考书： 1、理论新闻传播学导论 童兵 中国人民大学出版社2000.1 2、当代新闻学原理 刘建明 清华大学出版社2005.3 3、新闻学概论新编 蔡铭泽 暨南大学出版社1998.10 第一章 导论 教学目标及基本要求： 对中西方的新闻理论思想有初步的了解， 掌握西方的几个新闻代表理论及我国新闻理论的发展历程。 教学重点： 西方新闻理论：自由主义理论、社会责任理论 新闻理论在我国的研究和发展历程 教学难点： 对自由主义理论、社会责任理论的正确认识 一、基本框架： 1、理论新闻学：从宏观方面研究新闻呢活动和新闻事业的一般规律和基本原理、原则 新 2、历史新闻学：研究人类新闻传播活动的历史。国内外新闻事业史、著名新闻工作者的 新闻从业史等。 3、应用新闻学：新闻业务活动的方针原则和方法技能等。 闻 包括采、写、编、播、摄、经营管理等 4、边缘新闻学：借助相关学科的基本理论和方法来研究新闻传播活动。 学 二、新闻学是一门年轻而独立的社会科学： 1、年轻：①时间短：唐朝《邸报》 17世纪末：德国 ②内容新： 2、独立：①有自己独特的研究对象 ②有自己独特的规律 3、新闻职业、教育、科学已独立门户 第一节 新闻理论研究的对象与方法 一、新闻理论的研究对象： 1、新闻事业的性质、任务、作用及产生和 发展的规律 2、新闻事业和实际的关系、与政治的关系、 与群众的关系等 3、新闻事业的指导思想和基本的工作原则 4、新闻道德和新闻工作者的修养 5、新闻媒介的经营管理原理和运用机制 二、、新闻理论的研究方法： 1、要以马克思主义为指导，提高自己的 政治理 论水平 2、精通业务，掌握各种新闻规律 3、将新闻传播规律与中国实情相结合 第二节 西方新闻理论 20世纪20年代：李普曼《舆论学》、 约斯特《新闻学原理》 20世纪50年代《报刊的四种理论》 一、集权主义理论： 16、17世纪欧洲封建专制主义的新闻思想理论。 基本主张： 1、封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对的统治权：批准报刊出版、监督报刊活动、审查报刊内容等 2、报刊是封建统治阶级发号施令维护专制政权的工具，不得批评政府。 哲学基础：柏拉图等的集权思想 二、自由主义理论： 发端于17世纪、成立于18世纪、盛行于19世纪，进入20世纪后面临许多困惑，最终被社会责任理论取代，是资产阶级反对封建集权主义理论的结果。 首先由英国诗人、政治家约翰·密尔顿提出。 基本观点： １、报刊不受政府干涉，任何人都可以拥有通讯工具，发表意见，传播消息。 ２、报刊拥有对政府的监督权。 ３、提出了“观点的公开市场”和“自我修正过程”理论 意义： 成为处于上升时期的资产阶级反对封建专制、反对报刊的集权主义理论的思想旗帜，并一度确实带来了新闻事业的空前繁荣，并由此确立了西方新闻事业的体制——私人所有。 困惑： １、其理论的哲学基础是唯心主义的 ２、资本取代行政控制，报刊受到了金钱和资本的奴役。 ３、没有限制的自由必然走向反面，随着资本主义社会的发展，自由竞争被垄断资本所取代，导致自由主义演变成了“一言堂”。 三、社会责任理论： 　　２０世纪３０年代由美国学者构建，５０年代被西方多个国家接受，取代自由主义理论而成为新闻的主导理论，目前仍在使用。 基本观点： 　１、修正了关于“自由”的观点： 即自由必须以责任为前提。 　２、修正了报刊性质的一些观点： 　　①强调报刊要保护公众的自由 　　②强调报刊必须承担社会责任的义务 　　③承认政府对新闻事业的有效干预和控制。 　３、强调并完善了新闻的功能。 意义与困惑： 社会责任理论提出的一些思想观点与具体措施，在调节政府、媒介和公众三者的关系，缓解社会矛盾方面产生了积极作用。它适应了国家垄断资本主义的需要，所以目前仍是西方资本主义新闻思想的主导性理论。但由于西方媒介的私人所有制，