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初中英语教案
学
校 班
级 日
期 12. 授课
教师 课
题 U10 Period 3
Section B 复备区域 备课标与教材 知识点(语音、词汇、语法等方面) 1.语音词汇:resolution, get good grades, get a part-time job, make more friends
2.语法:The simple future tense.
This is the third period of unit 10. By learning this unit, Ss will do some reading about the
Tense。 重点、难点(知识、技能两个方面) 1. Get hold of new words phrases: communicate, grades, dream yet, instrument, all over, exhibition, resolutions,
1. learn to play an instrument
2. get a part-time job
3. make the soccer team
4. get good grades
5. eat healthier food
6.get lots of exercise
7.work harder in school
8.play sports
9.eat more vegetables
10.learn a new language
2. The usage of be going to.
Teaching difficult points
用what, where, when, how引导的特殊疑问句来询问将来来的打算以及描述将来的打算
1. The form and usage of be in Simple future tense.
2. Some readers are going to eat more vegetables.
分析知识点与知识系统的关系 It lays foundations for further learning Simple future tense and Section B.
分析确立重难点的依据 根据英语课程标准的要求,及本课在本单元中所处的地位和作用. 备学情 学生已具备的知识与技能 They have learned the simple present tense,and present progressive.. 学生的学习兴趣(对教师、教学法的兴趣) The subject of this unit is talking about future plans and worldly ideal. Most students like talking their worldly idea. Therefore the content of this unit can arouse their learning interest. In this unit students learn to talk about the future intentions. Students have learnt some tenses .They’ll learn something about the future tense.
学生的差异性 The level isn’t the same
备教学目标 知识与技能目标(分层) vocabulary :resolution , instrument , fax .
?能力目标:谈论为实现理想所做出的的打算和安排.
过程与方法目标 一)WSP method. Pay attention to ways of evaluation and methods of encouraging.
二)Task-based teaching method:Develop students’ ability of self- study by repeating, listening to songs, inquiry, games and contests, etc.
三)Audio-visual Teaching Method.
Provide more opportunity for students to practice talking by using of multimedia. Ask Ss to practice languages to develop their spirit of group work.
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