[中学联盟]浙江省温州市瓯海区三溪中学湘教版高一地理必修一教案：4.3 自然资源与人类活动.docVIP

第四章 自然环境对人类活动的影响 第三节《自然资源与人类活动》 课标内容 以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 学习目标 自然资源的概念、分类、属性； 综合分析能源结构变化动态曲线图，不同历史阶段，世界能源生产结构与消费结构的变化； 理解不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用对人类活动的影响； 能运用材料信息，综合分析说明能源资源利用与社会经济发展的关系，如我国的能源安全问题。 课时建议 一课时。 一．自主学习 1．你能否用几分钟的时间，阅读教科书P101～106有关第三节《自然资源与人类活动的 内容，读后完成： 【知识梳理】 2．你能找出疑惑不解的问题并写出来？ 二．师生互学 活动1 阅读教材P101-102的内容,试一试，完成下列表格。 属性 表现[来源:学|科|网] 举例 开发利用要求 有限性 整体性 地域性 多用性 社会性 活动2． 1. 阅读教材P102-P104自然资源及其利用-----以煤炭为例,试一试，完成下列表格. 内容 \ 时间 前煤炭时期 煤炭时期 后煤炭时期 时间 主体能源 能源时代 生产力水平 根本原因： 2. 阅读教材P103的图4-26 能源结构的转变图，结合下面材料，完成有关问题： 材料一