本科学生毕业论文(设计)要求.docVIP

本科学生毕业论文（设计）具体要求 毕业论文（设计）是对本科生进行综合的专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节。较好的完成毕业论文是本科生获得学士学位的必要条件。为此根据我校《西北师范大学本科学生毕业论文(设计)暂行规定》（西师发(1986)50号，1995年6月修订）的文件精神，特别提出如下具体要求，望各系参照执行。 1、选题范围与出题要求 1.1 选题范围应根据培养目标，以物理学、电子信息工程、学科教育学以及与本专业有关的交叉学科等作为选题的范围。 1.2 论文（设计）题目主要由指导教师提出，并填写毕业论文（设计）任务书，亦可鼓励学生提出一些题目。各系讨论通过并报院上汇总确认以后，方可公布作为学生选做的有效题目。 1.3 选作题目确定以后，一般不得中途更改，却有特殊原因，须经系主任上报院主管教学的院长批准； 1.4 论文（设计）题目要经过教师深思熟虑，要求科学严谨，设计内容明确具体，且难易适当，适合本科学生的知识水平。 2、论文（设计）撰写要求 2.1 前期工作按要求完成以后，经指导教师审查同意以后才可开始撰写论文。 2.2 论文撰写必须按提纲、草稿、誊写的程序进行，每一步都须经指导教师审定。 2.3 必须做到1人1篇论文，由毕业生自己执笔，凡代笔者一律不及格。 2.4 必须按规定格式（见附录）写作，8000字左右，文字通顺，表达清楚。 2.5 必须用A4纸统一打印，标题采用2号字，内容采用小4号字。 2.6必须在答辩会前按规定完成并交付，一式两份（可复印一份）交学院教务管理人员。 3、教学要求 3.1毕业论文（设计）教学工作必须在教师的具体指导下由学生完成，对学生完整的训练过程应包括：文件检索、阅读、综述、开题报告、模型建立、理论推导、试验方案、算法选择、数据采集与处理方法、图表绘制、计算机应用、文字表述、行文格式、答辩准备等。 3.2在进行毕业论文（设计）的过程中，教师要求注重引导学生运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，提出问题、分析问题和解决问题。使学生具有能将一个完整过程中采用的理论、方法、步骤以及得到的结果，简明完整的总结和表述出来的能力。 3.3 学生要发挥自己的主观能动性，主动探索未知的领域和积极学习自己不会的各种知识。积极主动与指导教师联系，教师可以通过教学时数短的课程讲座、制定参考书目章节、国内外文献综述等方式向学生传授完成论文必须的基础知识，及时指出学生存在的问题，并督促检查学生按时完成毕业论文（设计）。 3.4 指导教师要给学生规定与毕业论文有关的工作量要求。 3.5 指导教师要熟悉题目涉及的学科。具有副高职称以上教师指导5~8人，讲师3~5人，硕士学位以上尚未定职的教师指导1~3人。 4、 成绩评定要求 4.1指导教师预评成绩采用百分制，答辩小组评定成绩及答辩委员会终评成绩采用五分制（优秀、中、及格、不及格）评语要恰当到位。 4.2 评分等级考查要点如下： 对所学理论知识及实验技能掌握和运用的程度及灵活性； 文献调研的深度和广度； 资料收集、实验方案、数学建模、理论推导、数据处理等的技能和水平； 科学性及学术价值和实用价值； 书写工整，表达清楚，格式规范，图表绘制符合要求； 工作量符合规定要求； 是否符合专业培养目标的要求。 4.3 成绩评定后将论文（一式两份）和任务书以及论文进展报告及时交院办。 5、 论文答辩 毕业论文答辩首先在各教学单位内进行，要求每个论文都必须答辩。在次基础上，按30%左右的比例选出系级优秀论文，再组织全院的优秀论文答辩（汇报）。最后评出院级优秀论文。 6、时间安排（从学生选题到答辩共30个教学周） 命题（第六学期期末）、选题（第七学期前3周）、调研、研究工作、论文撰写、答辩评议（第八学期十六周前）。 物理与电子工程学院 二OO四年三月 附件一 物理与电子工程学院本科生毕业论文格式 题目： 学生姓名： 指导老师姓名： 学生届别、专业、班级、学号 中英文摘要：200~300字 关键词：列出论文中4~6条主要的学术短语。 引言：叙述选题的目的意义，以及前期工作状况，存在的主要问题，拟解决的问题，主要学术观点以及后文各部分的主要内容（1000字左右）。 正文部分：根据拟叙述的内容，可分若干部分进行，目次编号按1.、1.l、1.m.n(l, m, n=1,2,3,4……)分层次进行（5000~6000字）。