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- 2015-07-23 发布于山东
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省南安市石井镇厚德中学八年级数学下册 19.2.1 菱形的性质导学案1(无答案)(新版)华东师大版.doc
19.2.1菱形的性质
【学情学习内容分析×对角线1×对角线2经历“探索——猜测——证明”的过程,加强推理能力
明确目标认真看的内容∵AB=AD
∴ ⊥ (到线段的两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上)
这就证明了:菱形的对角线
3、试说明菱形的面积等于它的两条对角线的积的一半。(提示:S菱形的面积=S4个直角三角形)
证明:
三、自主学习,组内交流。(12分钟)
学生看书,完成[自学指导]问题,教师巡视、适当指导,了解普遍问题。
四、组间展示点评,达成共识(7分钟)
小组代表展示,小组代表点评、质疑,教师。2、填表
对边 。
四条边 。 ∵四边形ABCD是菱形
∴AB CD,AD BC
AB BC CD DA。 角 对角 。 ∵四边形ABCD是菱形
∴∠ =∠ ,∠ =∠ 对角线 对角线互相 ;
对角线分别
________。 ∵四边形ABCD是菱形
∴AC BD,AO= ,BO= 。
∴∠ABD=∠ ,∠ADB=∠ ,
∠BAC=∠ ,∠DCA=∠ 3、菱形的面积=底×高=×对角线1×对角线2
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