《论马克思主义历史发展中的几个特点》读后感.docVIP

一、阅读一篇经典文献，写一篇读后感 书名 《论马克思主义历史发展中的几个特点》 作者 列宁 出版社 人民出版社 书籍 来源 图书馆 选择原因 了马克思主义特点并应用 阅读 方式 纸质图书 主要 内容 文章主要讲了马克思主义不是教条而是行动的指南马克思主义在历史发展的不同时期体现着不同特点捍卫马克思主义的理论基础和基本原理是马克思主义者的时代任务。才能使马克思主义体现出它旺盛的活力，使它在历史发展的不同时期体现出不同特点。捍卫马克思主义的理论基础和基本原理曲解和反对马克思主义的理论基础二、参加一次社会调研活动 活动 时间 2013年11月 调研地点 东北大学 调研对象 大一年级学生100人 调研 内容 调查大学新生对大学学习生活的认识以及适应程度，并对相关影响因素进行科学的分析，以得出提高新生适应性的相关对策和措施，对大学新生的大学生活进行正确地分析和引导。 调研了解到的情况 从生活，学习，人际交往三个方面的适应力展开调研。 在生活方面，60﹪的学生能够适应目前的生活方式。体现了大多数学生有较强的适应能力和良好的心态。在学习方面，55%的学生有明确学习计划和目标，35%的学生有一定学习计划和目标，10%的学生没有学习计划和目标。在人际交往方面，有55%的人觉得自己跟朋友,同学相处的不错，有44%的人也觉得还可以。 运用基本原理对调研材料的分析 实践活动可以提升人的生存能力，促进个人的发展。 而许多大学一年级新生却是第一次离开父母生活。进入大学前，他们在生活上由父母包办。从根本上看，也就是大学生缺乏独立生活实践经历。因此，部分大学生不能迅速适应大学生活。 个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对当代大学生行为产生重要影响。新生价值观还未完全形成，未确立明确人生方向。部分新生不明确自己的长远目标，未意识到学习专业知识，提高素质和运用知识的重要性。多数学生有一定的人生价值取向，学习有明确目标。 人际关系是人之基本社会需求, 可达到自我实践与自我肯定的目的。大学其实就是一个小社会，为我们以后能够更好的适应社会生活做铺垫。作为一个社会人，与社会的联系越紧密，实践的机会也就会越多，越能提升理论知识运用能力。 调研 结论 大学新生可以从如下几个方面着手提高适应能力。 首先，大学新生应该主动锻炼自己生活实践能力，促进个人的发展，在实践活动中培养自己独立生活和解决问题的能力。 其次，新生应该尽快树立正确明晰的人生价值观，确立明确的目标，看清未来的方向。新生应该学会如何合理地安排和利用大学空闲时间，能尽快投入有目的有效率的学习和生活中。 最后，与人交往时，学会尊重对方，包容对方差异，并且欣赏对方。同时，正视自己的性格，了解自己缺点，并且及时改掉缺点，完善自己。通过提升人际交往能力努力达到自我实践与自我肯定的目的。 备 注 总字数600-800字