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秉承行知思想,传扬湘师精神【荐】.doc
秉承行知思想,传扬湘师精神
---湘师实验小学发展性评价中期督导评估自评报告
基本情况
湘师实验小学由原人民路小学和体育路小学合并迁建成立的新学校,学校于2013年2月25日启用。“湘师”一词,为1928年陶行知先生创立的,有“浙江的晓庄”之美誉的“浙江省湘湖师范学校”的简称。湘师办学,弦歌不辍,悠悠八十载,苍松白杨,桃李满天下。本校正是在“湘师”旧址上改建而成,自当秉承行知思想,传扬湘师精神。
原体育路小学和人民路小学都是区艺术特色学校、区品牌促进学校,经过数十年的艺术教育实践,艺术教育特色在社会上已经赢得了较高的知名度。学校先后被授予浙江省先进学校、省课程改革先进学校、杭州市艺术教育先进集体、杭州市社区文化建设先进集体、杭州市校本培训先进学校、萧山区文明单位、萧山区教育系统先进集体、萧山区首批艺术教育特色学校、萧山区首批品牌促进学校等荣誉称号。
由于是整体合并搬迁,湘师实验小学整体继承了原人民路小学和体育路小学悠久的办学历史和教育实践积淀,传承湘师的办学精神,学校秉持“生活即教育,学校即社会,教学做合一”的陶行知教育思想,将“以丰沃有机之土壤,安静深沉之空气,温柔绵密之光照,细致缓慢之水流,为社会培养光明俊美之人”作为办学宗旨,以“行之有道 晓之有理”作为学校精神,以“桃李芬芳 我在其中”作为校训,发展“博观约取,厚积薄发,善以修身,达济天下,心以至真,行以至诚”的教师队伍,培养“不畏失败,自强不息;不畏权威,保持独立;不畏艰难,敢于挑战”的学生群体。新学校以为建立科学的管理文化以育人为宗旨,建立典雅环境文化把有效融任务完成过程中。—2014年学校分别获得全国新教育实验优秀学校、浙江省义务教育标准化学校、杭州市“美丽学校”重点培育校、萧山区爱国卫生先进单位、区文明单位、区5A级平安校园、区首批规范化食堂学校、区“教师道德素养研训”先进单位、区教育系统先进集体、区书香校园等荣誉7项和10项,实现了学校的可持续发展。
2. 以人为本,扎实推进。
“以丰沃有机之土壤,安静深沉之空气,温柔绵密之光照,细致缓慢之水流,为社会培养光明俊美之人”是我们的办学宗旨,追求内涵发展,提高师生素质,提升办学品位是我们的追求目标。我们学校拥有一支勤奋务实的教师队伍,行政班子精诚团结,尽职尽责,为全体师生服务,形成了“以人为本,扎实推进”的和谐校园氛围。学校根据实际情况每学年谋划制定学期工作计划,贯彻落实到学校的每一项工作,每学期期末能做好工作总结,梳理得失,对目标的实现作出及时的评估和调整。而且,学校相继制定和完善了一系列制度,做到办事有章可循,有据可依,执行制度时做到公开、公平、公正,极大地调动教师工作积极性。
二.实力教师:理想教研精致化
1. 课堂锤炼,经历成长
近年来,学校致力于打造“关注个性、着眼高效、重视活力、讲究细节的课堂—2014年,教师承担区级以上公开课和业务竞赛获奖比例分别达专任教师数的61.2%和53.5%。
2. 科研先导 思行合一
学校注重鼓励教师积极参与教学科研,通过专家引领、课堂实践、专题研讨、总结反思等系列活动引领教师开展教学研究。2013年,学校非学科课题《以作业引领学生学习思维发展——小学中高段:组合式“导学作业的设计与应用》获得区二等奖。学校教师共立项52个课题,其中,市级课题1项 区级课题21项,校级课题30项;教师获奖或发表论文计41篇,占专任教师数的41.4%。并在全国新教育年会、区级课题成果展示活动中作经验推广,华福娟老师等文章刊登教育教学杂志。2014年,学校德育课题《“微”力无穷 ——基于“教学做合一”的校园“微德育”模式的设计与实践》获得杭州市2014教育科研优秀成果评比一等奖,萧山区一等奖。区级规划课题《基于学校社团背景下的生本课程的构建与实践》研究也在有条不紊地进行中。学校教师共立项57个课题,其中区级课题24项,校级课题33项;教师获奖或发表论文计55篇,占专任教师数的64.7%。并在萧山区教育科研成果研讨会等活动中作经验推广,吴李红、华钢、俞国凤、陈儿、王宗英、朱国友、周亚萍、韩幼萍等老师刊登在教育教学杂志。
3. 名优教师 层出不穷
学校教师遵纪守法,爱岗敬业,深受学生和家长的尊敬、爱戴,名优教师层出不穷,两年内新增杭州市优秀教师1名,区名师2名,杭州市教坛新秀2名,区教坛新秀2名,街道教坛新秀5名。目前有学校还拥有省优秀教师1名,市优秀教师、教坛新秀、优秀班主任25名,市优秀中青年学科带头人2名,市名校长培养对象1名,区名教师7名,区优秀教师、教坛新秀、模范班主任等24名,居同类学校前列。
三.活力学子:文化传承精品化
1. 主题教育,启德益智
学校坚持以政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理教育等五项要素为纬,以各项要素的不同层次为经开展系列主题教育。每月一
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