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体育学科第六协作组开展“课堂观察”主题教研活动 2010年4月28日上午第六协作组在郑州74中学开展了“课堂观察”主题教研活动。 本次活动是第六协作组本学期组织的一次全体教师参加的主题教研活动。活动的目的是在本协作组内探讨、实践“课堂观察”的方法，推动“课堂观察”在体育课堂研究中运用。 本次活动得到了市教育局教研室体育科主任金永明老师的指导。得到了74中领导的重视，校长、书记、主任亲临观课，74中青年教师段婷婷上了这堂观察课。 通过这次活动，我们感到“课堂观察”确有好处，能够更客观的反映课堂教学的真实性。今后应该更加注重运用这种方式来考量我们的体育课堂教学。 后附： 1．《课堂观察》观察分析量表 2．《课堂观察》分析报告 第六协作组，郑州四中胡延斌供稿 2010年5月5日 体育课堂教学观察量表 任课教师 课题名称 年级 学生人数（男) （女） 观察者 观察日期 年 月 日 观察内容：参与程度、心理表现、运动量、目标达成 教师：及时指导、适时评价、教法与手段运用、教学技能 观察维度：学生学习行为、教师指导行为 观察点：学生学习质量效果、教师指导质量效果 学习环节 学习内容 学生 教师 心理表现（态度、情绪：消极低沉人数） 学生互动人数、次数 目标达成( 应指导人数与及时指导人数 适时评价次数与效果 采用的教法和辅助手段及效果 教师语言、动作不准确次数与程度 开始部分 分组练习、讨论、图示。效果良 示范讲解 40 无消沉现象 85%的学生表现为听懂表情 示范法、讲解法，效果良 教师示范时有一次意外失手 无球跑位 40 心率144次密度50% 无消沉现象 17人次 80%能完成，20%跑位不够准确 应指导8人，指导5人 1次，效果好 示范法纠错法效果好 0 突分配和 40 心率180次密度50% 无消沉现象 3人次 85%完成，15%不准确 应指导10人，指导7人 4次，效果好 示范法提示法纠错法效果好 0 结束部分 瑜伽 40 心率115次密度100% 无消沉现象 90%以上能完成 示范法音乐伴奏，效果好 0 课堂观察报告