(上课用)工厂从这里发展而来课件.pptVIP

* * 学习目标： 1.通过观察、比较图文资料，知道手工作坊与 手工工场的不同特点。 2.尝试收集有关西欧与中国手工工场的某方面 事例，分析说明手工工场的特点及作用。 3.通过观察、思考，知道手工工场的出现给人 类社会带来了很大的变化，人类社会从此开 始向工业文明时代过渡。 1.农耕时代的瓷器、钟表、呢绒等产品是在哪里生产出来的？ 小作坊里制作出来的。 2.这种生产方式有何特点？ （1）作坊主既是生产者也是销售者。 （2）组织形式以家庭为主，有时收一两个学徒或帮工。 （3）规模小，效率低，产量少。 阅读P4第一段和图5-1，思考下列问题： 学习指导（一） 2.最早产生的时间、地区： 出现了雇佣劳动，工场主是生产的组织者和管理者，不再进行全过程的生产。 4.和作坊主相比，手工工场的工场主的特点是什么？ 14世纪的意大利 西欧各国 阅读P4第2自然段和图5-2，思考下列问题： 学习指导（二） 3.以后扩展的范围: 1.手工工场产生的原因是什么？ 规模大 不仅雇佣男工，还雇佣女工和童工 分工合作 仔细阅读P4的歌谣，你还能发现手工工场有哪些特点？ 一屋宽且长，织机二百张。 织工上百人，排列成长行。 附近又一室，少女二百人，纱绩辛且勤……户外又一室，贫儿一百五，列坐捡细毛…… 又有一广厅，五十修剪工……又有八十人，将呢加浆洗。染工八十人，齐将颜色施…… 学习指导