社会转型期乡村学校教育的文化困境与出路.pdfVIP

2012年第9期 旋盲探圣 No．9，2012 (总第255期) EDUCAT10N EXPL0RAT10N SerialNo．255 社会转型期乡村学校教育的文化困境与出路 王 勇 (信阳师范学院 教育科学学院 ，河南 信阳464000) 摘 要：随着社会结构的转型和文化的变迁，乡村文化出现了虚无化和城市化的趋势。在这样的文化背景 下，乡村学校教育 自觉或者不自觉地放弃了应有的文化担当。乡村学校要走出文化困境就必须主动融入社会 ． 加大课程内容中乡土文化的渗透力度，构建以乡村文化作为指标‘的乡村教师绩效考核机制和教育评价机制。 关键词：社会转型期 ；乡村教育；文化困境；乡土文化 中图分类号：G521 文献标志码：A 文章编号：1002—0845(2012)09—0029—02 乡土文化的传承，乡村学校教育具有其他任何方式都 是 “文化边缘