浅谈高职教师如何在教学中引导学生全面发展——以《天然药物学》教学为例.pdfVIP

  • 5
  • 0
  • 约7.06千字
  • 约 2页
  • 2015-07-23 发布于江苏
  • 举报

浅谈高职教师如何在教学中引导学生全面发展——以《天然药物学》教学为例.pdf

浅谈高职教师如何在教学中引导学生全面发展——以《天然药物学》教学为例.pdf

黑龙江医药 HeilongjiangMedicineJournalVoL25No.32012 ·427· 的职业发展奠定基石,扩大学院在医药企业的知名度。 力变异呈多样化 ,使得大学生在校表现不稳定因素越来越 参考文献 多,负面的报道也越来越多。高校究竟应该培养出怎样的 [1] 正勇,李淼,陈美燕.陈素慧药学高职专业产学结合教学模式 人才才能符合社会的需要,古人说的好 ,欲成才先成人。而 探讨[J].长春中医药大学学报,2010,26(3),470-471. 成人教育是每一个教师应尽的责任。前些年 的马加 爵事 [2] 郝书池,姜燕宁.基于利益相关者的职业院校顶岗实习模式 件、熊猫烧香事件,还有社会报道 的太多太多大学生因承受 对比研究[J].教育学术月刊,2011.11,92—94. 不了学习压力和就业压力而结束 自己宝贵生命 的事件等 [3】 李平惠.浅谈技工学校顶岗实习的重要性[J].职业与教育, 等,这些都无疑给高校教育工作者提出警示。大学生综合 2010,(9),65—67. 素质的全面培养被寄予重

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档