【2015年】2009届顾七、八年级复习题3【荐】.docVIP

【2015年】2009届顾七、八年级复习题3【荐】.doc

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【2015年】2009届顾七、八年级复习题3【荐】.doc

七年级上册 第三单元 过富有情趣的生活 第六课 做情绪的主人 1、情绪的四大类型有哪些? 最常见的是把情绪分成四大类:喜、怒、哀、惧。 2、每个人处于不同的情境中,会产生各种情绪。丰富多样的情绪构成了我们多彩的生活。 ★★3、情绪的作用包括哪几方面? 情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促进我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面,情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。 4、情绪影响着人们的行为和生活。 5、情绪是可以调适的。 6、情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 7、为什么青少年的情绪需要调控? 情绪会给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,做出一些违背道德与法律的事情。所以,情绪需要调控,对情绪多变的青少年来说,则更应如此。 8、调节情绪的方法有哪些? 调节情绪的方法有注意转移法、合理发泄法、理智控制法等,我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。 ★★9、怎样学会调控情绪? 1)我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 2)调节情绪的方法有注意转移法、合理发泄法、理智控制法等,我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。 3)我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪。 ★★10、为什么情绪表达需要考虑他人的感受?我们应该怎样做? (1)人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人,只顾发泄自己的情绪、不顾及他人的感受是不通人情的做法。所以,情绪表达需要考虑他人的感受。喜怒哀乐,不忘关心他人。 (2)我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪。 第七课 品味生活 1、情趣与兴趣的关系怎样? 情趣源于兴趣。情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。 2、高雅情趣的内涵是什么? 高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。 3、情趣对生活的作用是什么? 情趣能放松我们因学习紧绷的神经,解除疲劳,能使我们充分感受到生活中的美,使我们在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。 ★★4、高雅的生活情趣对人生的意义是什么? 高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,使人更加热爱生活。 ★★5、庸俗的生活情趣的危害是什么? 低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,损害身心健康,甚至走上违法犯罪的道路。 ★★6、怎样培养高雅的生活情趣? 1)培养乐观、幽默的生活态度。 2)正确对待好奇与从众心理。①我们要培养好奇,还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣。②要学会鉴别不同的情趣,不盲目从众。 3)丰富自己的文化生活。 4)提升情趣,陶冶情操。 7、高雅的生活情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。 8、乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 9、盲目从众的危害是什么? 盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。 10、丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。 11、我们的基本任务和主要内容,是学习科学文化知识,在德智体美各方面发展和提高自己。 12、什么是情操?高尚情操的表现有哪些? (1)情操是一种价值追求的情感。 (2)高尚情操的表现有热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感。 七年级下册 第三单元 做意志坚强的人 第五课 让挫折丰富我们的人生 1、挫折与人生相伴。 2、人生的道路不会是一帆风顺的。 3、什么是挫折? 挫折是人们遇到的失利、失败和阻碍等。 ★4、造成挫折的原因是什么? 人的活动受各方面因素的制约,因此,人们难免会遇到各种挫折。①不能预测和及时防范的天灾人祸。(自然因素的干扰)②还有可能是各种人为因素造成的。(如个人、家庭、学校、社会)③个人的道德品质、智力、体力、外貌及某些生理缺陷等因素带来的限制,也会使我们遇到挫折。 5、挫折是人生的一部分。不同的人生态度会导致不同的人生结果。 6、面对挫折的三种不同态度有哪些? 面对困难和挫折,有三种人。第一种是胆怯、懦弱的人。第二种是意志不坚定或容易满足的人。第三种是意志坚强,有坚定信念的人。才能获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。我们要选择坚强的人生态度。 ★★7、挫折对人生的影响有哪些? 挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,另一方面有利于人们磨炼意志,增

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