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初三6T教材系列 函数 专题 第2讲 上课教师： 上课时间： 学生姓名： 总讲数第 讲 兴趣导入（Topic-in） 儿子：“妈妈，我得了一百分，您奖给我什么呀？” 妈妈：“十块钱。” 儿子：“那就先奖我一半吧，我得了50分。” 二、学前测试（Testing） 1、成轴对称或中心对称的点的坐标： ①点P（a，b）关于x轴对称的点的坐标是　　 　；即关于x轴对称的点，其横坐标　　，纵坐标　　； ②点P（a，b）关于y轴对称的点的坐标是　　　　；即关于y轴对称的点，其纵坐标　　，横坐标　　 ； ③点P（a，b）关于原点中心对称的点的坐标是　　　　　；即关于原点对称的点，其横纵坐标均　　　。 2、 点到点之间的距离：在x轴上两点P1（x1，0），P2（x2，0）间的距离为 在y轴上两点P1（0，y1），P2（0，y2）间的距离为 任意两点P1（x1，y1），P2（x2，y2）间的距离公式为 3、一次函数图象与性质 函数 图象 性质 0 0 0 0 0 0 4、两直线：，：，且 （1）∥则 ，反之也成立。（2）⊥则 ，反之也成立。 5、反比例函数的性质 关于反比例函数的性质，主要研究它的图像的位置及函数值的增减情况，如下表： 反比例函数 （） 的符号 图像 性质 6、面积问题 ① 则图1，图2： 图1 图2 图3 图4 ②设P(m,n)是双曲线上任意一点，有过P分别作x轴，y轴的垂线，垂足为A、B 则如图3，图4： ③ 则如图5： 图5 图6 图7 ④设P(m,n)是双曲线上任意一点，有过P分别作x轴，y轴的垂线，垂足为A、B 则图6 ， 图7： 7、二次函数解析式的三种形式： 一般式：_______________________(a,b,c为常数，且a) 顶点式：________________________(a,h,k为常数，且a0) 交点式：________________________(a,为常数，且a0) 8. 二次函数的性质 函数 二次函数 a、b、c为常数，a≠0 （a、h、k为常数，a≠0） ? a＞0 a＜0 a＞0 a＜0 图 象 ? (1)抛物线开口向上，并向上无限延伸 (1)抛物线开口向下，并向下无限延伸 (1)抛物线开口向上，并向上无限延伸 (1)抛物线开口向下，并向下无限延伸 性 (2)对称轴是x＝ ，顶点是（ ） (2)对称轴是x＝ ，顶点是（ ） (2)对称轴是x＝h，顶点是（h，k） (2)对称轴是x＝h，顶点是（h，k） 质 (3)当 时，y随x的增大而减小；当 时，y随x的增大而增大 (3)当 时，y随x的增大而增大；当 时，y随x的增大而减小 (3)当时，y随x的增大而减小；当x＞h时，y随x的增大而增大。 (3)当x＜h时，y随x的增大而增大；当x＞h时，y随x的增大而减小 ? (4)抛物线有最低点，当 时，y有最小值， (4)抛物线有最高点，当 时，y有最大值， (4)抛物线有最低点，当x＝h时，y有最小值 (4)抛物线有最高点，当x＝h时，y有最大值 典例讲解（Teaching） ★例1：已知。当m、n为何值时，y是x的一次函数。 拓展变式过手： 1、当 时，函数+3x（为常数）是关于的二次函数 2、已知+=y,其中与成反比例