课程教学进度计划表(宏观经济学)双语.docVIP

课程教学进度计划表 2011— 2012学年第 1 学期 (Semester 2 of 2011--2012) 课程名称：宏 观 经 济 学(Macroeconomics) 主讲教师： 曾 江 辉 系(教研室)：经 济 系(Economy Department) 院(系、部)： 经济学院(Economy School) 填表日期： 2011年 8 月21日(Jan 21,2009) 教务处制表 填 表 说 明 一．本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系、部）进行教学检查，评价课堂教学质量和考试命题的重要依据，任课教师应根据教学大纲和教学内容的要求认真填写，表中的基本信息和内容应填写完整，不得遗漏。 二．基本信息中的“课程考核说明及要求”的内容主要包括课程考核的方式、成绩评定的方法、平时成绩与考试成绩的比例、考试的题型、考试时间以及其他相关问题的说明与要求等。 三．进度表中的“教学形式及其手段”是指教学过程中教师所采用的各种教学形式及相关手段的说明，第一节般包括讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论、案例等。 四．进度表中的“执行情况”主要填写计划落实和变更情况。 五．教学进度计划表经系（教研室）领导、院（系、部）领导审签后，不得随意变动，如需调整，应经系（教研室）和院（系、部）主管领导同意，并在执行情况栏中注明。 六．本表第一节式第三节份，第一节份报教务处，第一节份报教师所在院（系、部），任课教师本人第一节份。 七．非理论课教学的课程，可依此样式由院（系、部）自行设计。 长江大学课程教学进度计划表 2011 — 2012学年第 1 学期 主 讲 教 师 课 程 名 称（编号） 授 课 对 象 学 时 分 配 姓 名 职 称 学 历 学 位 宏观经济学(Macroeconomics) 专 业 年级 班级 人数 总学时 授课 实验 上机 其他 曾江辉 讲师 研究生 硕士 经济类 2009 30901 30902 39 36 68 64 4 教材名称（编著者．名称．出版社，出版时间）：高鸿业.西方经济学(宏观部分)第第四节版,中国人民大学出版社,2007 N.Gregory Mankiw. Macroeconomics.South-Western College Pub; 4 edition(February , 2006) 主要参考书（编著者．名称．出版社，出版时间）： [1]（美）多恩·布什、费希尔著，李庆云、刘文忻等译.宏观经济学,中国人民大学出版社1997 [2] 梁小民.高级宏观经济学[3] 吴易风等著.西方经济学 内 容 教学形式及其手段 实验或 上机内容 作业或辅 导安排 执行情况 讲授 实验 上机 讨论 其他 1 1 2 2 2 宏观经济学导论 Chapter 1 Introduction of Macroeconomics 宏观经济学的基本问题与概念 Section 1 the Basic Questions and Conceptions of Macroeconomics 一、宏观经济学的基本问题 1.The Basic Questions of Macroeconomics 二、宏观经济学研究的主要问题 2. the main questions that macroeconomics studies 三、宏观经济学的基本总量 3. the base aggregate variables of macroeconomics 第二节 宏观经济学的三大部分 Section 2 Three Parts of Macroeconomics 宏观经济理论1.Macroeconomic Theory 宏观经济政策2.Macroeconomic Policy 宏观经济模型3.Macroeconometric Model 第三节 宏观经济学的研究方法 Section 3 the study methods of Macroeconomics 实证分析法 1.Positive Analysis 均衡分析法 2.Equilibrium Analysis 静态、比较静态和动态分析法 3.Static Analysis, Comparative Static Analysis, and Dynamic Analysis 讲授 (Teaching) 多媒体教学 Chart demo 课后 思考题 (After-class reflecion question) 2 2 3 3 4 5