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幸福中学远教使用情况
一、认识三种模式
三种模式(模式一、模式二、模式三)是以配备情况和功能划分的
模式一主要设备
此图为模式一设备展示及应用
1、DVD播放机1台;
2、彩色电视接收机1台34英寸;
3、成套教学光盘。
模式一应用:
1、充分利用光盘资源教学或辅助教学;
2、光盘资源内容列表公布,教师熟悉所有内容;
3、组织学生分专题观看,拓宽知识面,进行安全教育、德育教育、环保教育等;
4、组织教师分专题观看,学习教育教学方法,学习教育理论,学习新课改知识,扩展教学思路等。
模式二主要设备
1、卫星数据接收机 ;
2、PC计算机光盘、刻录机、打印机等;
3、彩色电视接收机、DVD播放机;
4、成套教学光盘。
模式二应用:
1、及时掌握教育电视台的节目时间表,合理安排学生收看;
2、及时接收同步教学资源并进行科学的编排和再加工,并及时将内容列表公布,教师熟悉所有内容并运用到教学之中;
3、组织教师参考教学资源进行新的适合自己的教学设计,开展校本教材的研究;
4、定期组织学生收看电影或专题教育节目,加强德育、法制、安全和环保等教育;
5、全面开展信息技术与学科整合的研究。
此图为模式二设备及应用 1
此图为模式二设备及应用 2
此图为模式二设备及应用 3
模式三主要设备
1、卫星数据接收机 ;
2、PC计算机、光盘、刻录机、投影机、打印机、扫描仪等;
3、彩色电视接收机、DVD播放机;
4、多媒体教室及控制设备;
5、计算机网络教室(含服务器、学生机、教师机)、多媒体教学软件、学科教学资源库。
模式三应用:
在模式一和模式二的应用基础上,模式三的应用研究更该注重网络化的教学研究。
1、强化信息技术课程教学,培养学生的信息技能;
2、充分开展网络环境下的学生的自主学习的研究;
3、努力实现专业教室的综合利用;
4、对全体教师进行全面系统的信息技术应用能力的培训;
5、全面开展信息技术与学科整合的研究,使校本培训与教研活动落到实处。
二、我校三种模式的配备情况
我校“农远”项目工程三种模式于2007年3月全面完工验收并正式投入使用。
我校属于模式三配备,也可以理解为三种模式都有,因为模式二包括模式一,模式三包括模式二,模式三比模式二多配备了多媒体教室和计算机网络教室。我校的模式一设在实验楼二楼,多媒体教室旁的房间里,配备了彩色电视机和DVD播放机,可以播放教学光盘;模式二设在实验楼三楼,也就是IP数据接收室,配备了IP数据专用接收机,刻录机打印机,还配备了彩色电视机和DVD播放机,可以适时收看教育电视台播出的教育节目空中课堂,还可以播放教学光盘;模式三设在实验楼二楼和三楼,多媒体教室在二楼,计算机网络教室设在三楼。另外,教学光盘统一存放在三楼IP数据接收室保管。
三、目前我校三种模式运行和使用情况
学校每台计算机均可通过ADSL,以宽带光纤方式接入互联网。学校通过局域网将IP数据接收机与各计算机(包括教室)联通,将接收资源共享,使每台教师计算机和每台学生机能随时访问到所有接收的资源。学校在远程资源运用方面保证了远程教育资源进学生教室,进计算机教室,进教师办公室,教师用到课堂教学。
接收机每天早上06:30开机,24:00关机,按时正常接收、整理、发布 ,确保教师能按需选用(节假日除外)。
另外,国家配发了成套的教学光盘,我校也刻录了一些,供教师使用。
四、浏览和使用“农村远程教育IP资源”?
(以模式3为例)
1、访问IP数据接收机
打开“我的电脑”或“网上邻居”,在地址栏输入“\\XZH-YJ”打回车,如果要浏览适时下载资源,打开“G:\远教资源”即可浏览,其中的“czpd”(初中为czpd,)是核心部分 。如果要浏览整理过的资源,则打开“F:\yjzy”,这里有整理过的各学科资源。
2、运用远教资源浏览器浏览资源
此图为远教资源网截图
安装该浏览器,打开运行即可。
3、访问新课标资源库
打开ie浏览器,在地址栏输入:192.168.1.31回车即可进入。
五、设备使用中存在和应注意的问题
1、卫生,严禁将零食带进多媒体教室,严禁乱扔垃圾,特别注意桌洞里,做到“课前检查,课中提醒,课后清理”。
2、严格按规范的操作规程操作
投影机设有延时保护,务必等风扇声完全停止后方可切断电源,这个过程有点长,要耐心等待,而且务必请老师亲自操作,不要叫学生操作。
3、请如实填写好两个表册备查,发现问题及时反映。
4、爱护保护好一切设备,上课过程中要随时注意观察学生动向,有的学生会搞破坏,比如在墻上桌上乱画乱写,撕桌凳上的胶带等,上课中切忌教师离开教室,以免学生趁机破坏,切忌让学生到操控台围坐。
5、课后不要忘记锁好门关好窗。安在教室里的,班主任要指定学生专门保管钥匙,确保随时开、锁,并定期或不定期开柜检查设备情况,做好除尘维护工作,确保
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