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《一课一练 创新练习》化学(人教版)9上
参 考 答 案
水蒸气,并没有生成新物质,是物理变化;B实验中
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
产生的气体是生成的新物质,是化学变化
要点归纳
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
1.组成 结构 性质 变化规律
2.原子论 分子学说 道尔顿 阿伏加德罗 门捷 要点归纳
列夫 1.(2)性质 变化 变化过程 现象
3.绿色化学 2.实验
经典例题 第1课时
例 B 经典例题
分层作业 例 (1) 无 红光 热 有 热 (2)水 二氧
① ②
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 火药 化碳 浑浊 不同
6.隔水、透气 分层作业
7.(1) (2)
③④⑤ ② ⑤⑥ 1.C 2.B 3.D 4.B 5.A
8.(1) (2) (3) (4)
②⑤ ④⑥⑧ ③⑦ ① 6.C 在石蜡燃烧火焰上方罩蘸有澄清石灰水的烧
杯,石灰水变浑浊
第一单元 走进化学世界
7.(1)产生大量的热 (2)水 浑浊 二氧化碳
(3)熄灭 减小
课题1 物质的变化和性质
8.(1)质软、难溶于水、密度比水小 (2)c 外焰
要点归纳 (3)水和二氧化碳
1.(1)没有生成其他物质 生成其他物质 是否有新 第2课时
物质生成 (2)化学变化 物质不需要发生化学变 经典例题
化就表现出来 例 D
2.(1)颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发 分层作业
光等 (2)颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度 1.A 2.C 3.B 4.A 5.B
(3)性质 6.B 将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象
3.决定 体现 7.(1)打开 关闭 (2)关闭 打开 澄清石灰水变
经典例题 浑浊 (3)除去空气中的二氧化碳 证明有二氧化
例 C 碳放出
分层作业 8.氧气 二氧化碳
1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 9.(1)探究氧气和二氧化碳与澄清石灰水的反应情况
6.C 木炭用于取暖等 (2)二氧化碳能与澄清石灰水反应,氧气不能与澄
7.(1)黄 无 无 (2)固 气 液 (3)酒精或白 清石灰水反应
醋等
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