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各位学员，本期培训就要结束了，很荣幸能陪您度过这些日子， 虽然不长，但不能否认这是一种缘分。坦诚的说，我不是一个合格 的辅导教师，因为工作的原因我没有办法天天都把时间放在这个岗 位上，也没来得及和大家好好的交流和探讨，有时作业也没有给予 评价，还有就是第三次作业迟了几天才发布，每每想到这些，心里 都非常愧疚！ 据培训平台通报：截至10月31日10时统计数据显示有164人不合格，各项数据都是0的学员有57人。我们班只有两位学员在通报的名单中，我们的成绩还是令人满意的。这是大家的平常努力的结果。在这里对大家表示祝贺。 现将班级学习信息给大家公示： 学员数：140 研修日志：提交数 299 评论数 70 班级推荐数 35 作业：提交数 175 评论数 6 班级推荐数 11 教学设计与反思：提交数 112 评论数 6 班级推荐数 9 我的教学故事：提交数 82 评论数 53 班级推荐数 16 作业 “优秀”并被推荐的学员： 杜贤新 聂燕群 吴见周 李清明 张志青 张传湘 苏辉 何忠发 吴学雄 曾芬芳 黄东强 高秀娟 教学设计与反思“优秀” 并被推荐的学员： 陈珺梅 聂燕群 何翠连 邱耀华 胡卫平 曾芬芳 龚新娣 李少俊 罗文明 “我的教学故事”被班级推荐的学员： 高秀娟 张晓曦 邱金文 龚新娣 饶如斌 邱永富 王金元 吴见周 卢冬梅 李玉丽 聂燕群 徐宜生 邓大群 华信优 童杨娣 李少俊 发帖、回帖最活跃的学员： 龚新娣杜贤新韩梅英何翠连何会坤侯其正胡卫平胡振平华信优苏德红黄东强黄河浪黄华贵黄丽珍刘红秋刘东贵梁永洪 阙文晖王晓生张雪张志雄周燕华吴友龙邱耀华肖丽华曾芬芳黄辉明黄新美钟流福张传湘 发布者：张传湘 发布时间： 2011-10-25 18:01:51 通过这一段时间网络研修，再次感受新课标下化学知识体系、教学方法和手段、教师和学生在教学中的在位与过去相比有了很大的变化。化学知识与现代生活科技联系更加密切，教学理念要更新，由过去教知识改为教学生学习获得知识的方法，教学方法与现代科技相结合，灵活高效提高教师的授课水平。再研读新课程标准和教材，我觉得在今后的教学中，应把握好以下几点。 一、再次转变教学思想 1、转变教学思想，重在转变“教学观”、“学生观” 在教学观上应以教师为主导，以学生为主体。在教师的指导下，体现以学生自主学习为主的读、做、练、探讨相结合的灵活变通的教学模式。改过去传授知识为传授学习知识的方法。让学生在教师的启发下进行能动学习，对问题积极发表意见、自主探究实验、互动交流和听老师的精讲，多种感官、多种方式参与学习活动，达到以学生为主体的自主学习，快乐学习。改过去一味地讲授知识和技能的做法，转变到研究如何指导学生自主学习，并做到寓能力培养于知识学习中，把培养学生的能力、学科素养和情感态度价值观放在重要地位。 2、在转变学生观上，应始终坚持：相信学生，相信他们通过阅读教材和提供的素材，自己能理解、能学会。 二、再次认识教材 初中化学课程提高学生未来发展所需要的与化学相关的科学素养，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到全面发展，是一个载体。 新课改，想说爱你不容易 发布者：高秀娟 发布时间： 2011-10-27 21:34:18 ? 新课改，想说爱你不容易 新课程强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。新课程设置综合课程以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。新课程加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。以上这些方面我都很赞成。?????? 我担心的是实行新课程时的具体实施问题。远程研修确实给我们指点了一些方向，听着专家们的讨论，我也很激动，有种想进入新课程的一种冲动。可静下来想一想，我自身的不足还是很多的。真正教课时，如何设置恰当的情景，怎样开展探究活动，如何安排教学内容和取舍？问题实在太多了。我曾经接受过初中新课程的培训，并进行了两年初中新课程的教学。我感觉活动探究很