山东省东阿县姚寨中学七年级地理上册 第四章第三节影响气候的主要因素教案 人教新课标版.doc

第四章 世界的气候 第三节 影响气候的主要因素 教学目标：学会分析地球形状、海陆分布、地形等因素对气候的影响；了解地球运动对气候的影响；了解人类活动对气候的影响。 教学重点：地球形状、地球运动、海陆分布、地形等因素对气候的影响；了解地球运动对气候的影响 教学难点：地球运动对气候的影响 教学过程 第一课时 地球形状、运动对气候的影响 一、自学指导 气候现象的能量来源是 ，地球的 、地球的 、 、 等都是在影响太阳辐射的强弱和变化，从而对气候产生巨大的影响。 看书p67-68，了解地球形状对气候的影响。 地球的形状与气候（影响太阳高度） 1．太阳高度角：太阳光线与 的夹角，简称太阳高度。 2．直射点：太阳光垂直照射的点，太阳高度最大，为 。 完成p67活动，了解太阳高度如何影响太阳辐射的强弱，归纳规律 3.规律：太阳高度越大，太阳辐射越 ，太阳直射赤道时，随纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐 。 小结：地球形状通过影响太阳高度，使太阳辐射强度发生变化，从而影响气候。 看书p68-71及完成活动，了解地球运动对气候的影响 地球的运动与气候 1、自转和公转规律比较 项 目 自 转 公 转 运动方向 运动周期 旋转中心 产生的地理现象 二、合作探究与展示（地球公转） 1、地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成 的固定倾角。影响：太阳光线的直射点有规律地在 之间移动，使各地 也随之发生有规律的变化。 2、二分二至（读图4-19完成下题） (夏至（ 月 日前后）：太阳直射 （23.5oN），北极圈以内出现 ，南极圈以内出现 。 (冬至（ 月 日前后）：太阳直射 （23.5oS），南极圈以内出现 ,北极圈以内出现 。 (春分（ 月 日前后），秋分（ 月 日前后）：太阳直射赤道，无极昼极夜现象。 意义 (昼夜长短的变化，中纬度出现明显的 更替。 从3月21日至9月23日，太阳直射在 半球，北半球昼 夜 ，南半球反之 从9月23日至次年3月21日，太阳直射在 半球，南半球 夜 ，北半球反之 (产生五带 完成教材P70-71活动题4-7题。 当堂检测： 1．有关地球自转和公转的说法，正确的是： A．方向不同 B．都绕太阳转 C．地球自转产生了昼夜交替，公转形成了四季的变化 D．自转和公转周期相同 2．当太阳的直射点正好位于北回归线上，这一天是北半球的： A、夏至日 B、春分日 C、秋分日 D、冬至日 3．关于地球公转的一些叙述，错误的是： A．地球围绕太阳的运动叫做地球的公转 B．地球公转的方向与地球自转方向一致，都是自西向东 C．地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向不变 D．地球公转的周期是一个月 4．读地球公转图，分析、完成下列各题。 （1）请在图上标出地球公转方向的箭头 （2）在图上相应的位置标注北半球春分、夏至、秋分、冬至4个节气的名称。 （3）完成下表 节气 时间 太阳直射点的位置 昼夜长短（北半球） 春分 夏至 秋分 冬至 5．读图 （1）在纬线右侧写出纬度。 （2）将五带的名称填在适当的位置。 教学反思： 第二课时 海陆分布等因素对气候的影响 一、自学指导 海陆分布与气候 1．夏季，同一纬度陆地气温 ，海洋气温 ；冬季，同一纬度陆地气温 ，海洋气温 。 2．中纬度：同一纬度，海洋和陆地地区月平均气温最高和最低的月份 。一般地，北半球陆地的最高月平均气温出现在 月，最低月平均气温出现在 月；海洋的最高月平均气温出现在 月，最低月平均气温出现在 月。 地形地势与气候 1．地形对气候的影响：山脉对太阳辐射的 作用及对低层空气运动的 作用，使得阳坡气温 ，阴坡气温 ； 坡降水多， 坡降水少。 2．地势对气候的影响：随着地势的增高，气温 。海拔每增高100米，气温约 0.6oC。 看书p73，了解人类活