四旗学校小继教培训规章制度.docVIP

四旗学校小继教培训制度“十五”期间是我基础教育全面推进素质教育，不断提高教育教学质量的关键时期，为加快我校教师队伍建设步伐，提高教师实施素质教育的实际能力和水平，加强我校教师继续教育工程工作管理，特制定本工作制度。学校大力宣传、动员、鼓励教师积极参加继续教育培训。 校长是继续教育工程的参与者、组织者和实施者，是第一责任人。在培训工作中要身先士卒，起模范带头作用。 成立学校继续教育工程领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，学校部分中层干部任成员，齐抓共管，检查、督促培训工作的正常开展。 教师是继续教育工程的参与者，是受益人，要制定出切实可行的各科培训达标计划，积极参加各级组织的培训，及时总结和交流继续教育学习经验，撰写学习心得和发表教育教学论文，开展课题研究。认真钻研教材，熟练掌握课程标准。认真备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。努力完成培训规定的各项任务，认真做好学习笔记。端正培训态度，明确培训目标，切实提高自身的道德修养和业务能力。 教师每学期培训中，无故缺席累计达15学时，师德考核视为不合格。擅自中断培训，或考核不合格者，当年年度考核视为不合格。 学校要逐年完善教师继续教育档案资料的建设。加强利用计算机档案资料管理和备份。 培训中严格执行培训考勤记录。教师在参加培训过程中，要保证学习时间与学习质量。遵守培训学习纪律，准时参加辅导、培训。认真做好学习笔记，并积极参与讨论，坚持自学自练，保证完成规定的学习任务。 教师要积极参加各项继续教育活动，做到准备充分，学有信心，做有成绩，确保考核、验收达到合格标准以上。 教师继续教育业绩与评先、聘职、年度考核和竞争上岗等直接挂钩。未完成当年继续教育培训工作任务，当年不得参与评选先进、职务评聘、年度考核视为不合格。 学校积极筹措经费，保障继续教育培训工作正常开展。 每学年末，对继续教育工程培训进行自查自主评。 考核要求培训课时满。即：高级教师全年满72课时，一级教师全年满48课时。 坚持出勤满。培训时不迟到，不早退，有事办理请假手续。认真做好培训记录，做到按时按量完整、详实、字迹工整。认真完成继续教育培训中的各项学习任务。 认真撰写教育教学论文，积极争先创优 考核指标等级优级指标课时满，出勤满，培训时不迟到，不早退，笔记很认真，能出色地完成继续教育的各项任务，有质量比较高的教育教学论文或教学案例获奖或发表；在校以上课堂教学大赛中获奖本人被评为继续教育的“先进个人”。 良级指标课时满，出勤满，培训时不迟到，不早退，笔记较认真，能较好地完成继续教育的各项学习任务。 合格指标课时满，有笔记。能认真完成继续教育的各项学习任务。但偶尔有迟到、早退或缺席的现象。 不合格指标：课时不满，笔记不认真。经常迟到、早退、缺席，没有完成继续教育的各项学习任务。 考勤公假：凡因公事（含产假）请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。 事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经学校领导同意后，记事假一次。 病假：凡因病不能参加培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。特殊情况（如急诊等）除外。 迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。 早退：学习中提前退场者，记早退一次（特殊情况除外）。 旷工：无故缺席不参加培训学习者，缺席一次记旷工一次。 教师出勤情况与学校年度考核等级和学校奖惩制度挂钩。 培训学习时，全体参培人员不做与学习无关的事（不说话、不开小差），关闭一切通讯工具，认真听讲，认真笔记。积极主动地。完成各项培训任务。 奖惩制度为了提高我校教师队伍的整体素质和教学水平，更好的服务于学校教学。学校鼓励全体教师积极积极参加继续教育培训，为了调动教师的积极性，结合学校实际特制定教师继续教育奖惩制度： 我校教师每学年参加继续教育培训最低参训时间不少于，未修满者学年末一次性扣发工资100元。 每学年取学校教学奖金的15%用于教师继续教育奖励费用。一部分用于对学校校本培训主讲教师补贴，另一部分用于奖励积极参加教师继续教育培训的老师继续教育学科专项培训课程，未参加培训的教师扣发工资100元/次（30元/课时）。 其他暂未订制的条款，在今后工作中再作相关调整。