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2012高考语文二轮专项练习 第3章第3节 实用类文本阅读 二、新闻 新课标 一、阅读下面的文字，完成1～4题。 “娱乐圈”低龄化的隐忧 崔孟金 从模特走台到婚庆主持，从影视拍摄到电视选秀，越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域。带着孩子走进“娱乐圈”，已成为许多家长的选择。3岁练舞蹈、4岁学钢琴、5岁练书法、6岁画国画的孩子比比皆是，“小明星”们正在被全力打造出来。看看舞台上的这些孩子们吧——“小模特”浓妆艳抹，扭腰摆胯；“小婚礼司仪”煽情搞笑，大谈情爱；“小歌手”劲歌热舞，高唱情歌……他们的脸上少了些许天真，多了几分成熟；少了些许稚趣，多了几分老成。 很难说清楚这些家长将孩子打造成“童星”的初衷，为名？为利？还只是为了赶潮流、跟形势，或是让孩子见世面、开眼界？难道家长们真的将张爱玲那句“成名要趁早”当成了培养孩子的座右铭？打造“娱乐明星”并非易事，走“娱乐明星”这条路也未必是对孩子的最好选择，让几岁、十几岁的孩子混迹复杂喧嚣的“娱乐圈”，对他们今后成长的利弊得失真的很难说。 成为“童星”绝非易事。如果孩子不具备某一方面的天赋而硬要他去学习，那只能是拔苗助长，不但很难使孩子在这方面有所成就，还会使他们因巨大的压力而产生自卑的心理甚至厌学的情绪。即使孩子对某一艺术领域怀有强烈的兴趣爱好，并具备先天学习的条件，但要想学有所成，仍需要后天扎实系统的训练。“冰冻三尺非一日之寒”，“台上