高中语文语文版必修五第三单元之《汉家寨》课件.pptVIP

3、富于哲理，长于思辨。 ???从汉家寨的存在，从汉家寨人千年来的生存状态，作者“隐隐感到了人的坚守”，并由这种坚守进而开始了民族文化的深层反思：那就是，坚守精神与汉家寨、与汉民族天衣无缝的契合，与民族精神的水乳交融。  4、寓情于景的表达方式。 ???? 作者从渐行渐近汉家寨到零距离接触汉家寨，一路走来，满眼看到的是大地从繁盛到荒僻，写的是荒凉的景，抒的是寂寥的情；再到渐行渐远地离开汉家寨，却再也无法忘记汉家寨。永别了汉家寨悲凉严峻的风景，却深味了汉家寨人坚守的精神。自始至终作者都将笔力凝聚于汉家寨的描写，而感情的抒发是寓于其中的，是润物细无声的表达。  在困难的情况下不动摇。 汉家寨人的坚守你觉得有价值吗？ 在物质生活高速发展的今天，你觉得需要坚守什么呢？ 感受坚守—— 在物欲横流中坚守着淡泊， 在庸俗泛滥中坚守着高雅， 在寂寞孤独中坚守着理想， 在急功近利中坚守着踏实， 在尔虞我诈中坚守着诚信, 在众人皆醉中坚守着独醒…… 在崇洋媚外中坚守着民族精神和文化精华…… 思考：我们需要坚守什么样的精神？ 中国历史上有很多人和事让我们铭刻在心，如司马迁忍受宫刑的痛苦和耻辱，皓首穷经，发愤著书，历经十三年，完成了52万字的辉煌巨作——《史记》；又如在外国考察的吉鸿昌，亲身经历了外国人对中国人的歧视、侮辱和刁难，当别人误认为他是日本人时，他找来一块木牌，用英文写上：“我是中国人！”，无论走到哪里，他都会把这块木牌佩带在身上。 举世皆浊我独清， 世人皆醉我独醒。 －－屈原 苏武牧羊 东汉杨震曾往东莱郡赴任，路经昌邑县，适逢旧日所荐秀才、现任昌邑县令的王密向他馈金十斤，以示报恩和接风。时值夜间，且无第三者在场。于是王密笑容满面、推心置腹地说：“暮夜无知者。”哪料杨震一脸严肃，断然 拒绝：“天知，地知，我知，你知，何谓无知者！”面对重金 贿赂，他坚持了正义的立场，恪守了高岸的品格，心底的防线固若金汤，被历代传为佳话。 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 “20世纪中国的良心” 讲真话 把心交给读者 巴金 现代社会，纷纷扰扰，我们面对的困难太多、诱惑太多，需要我们坚守的太多。要坚守不是件容易的事情。 有人面对学习上的难题望而却步，畏葸不前；有人面对生活中的清贫愤愤不平，铤而走险；有人面对工作中的失败唉声叹气，一蹶不振；有人面对金钱美女怦然心动，遗恨千古…… 然而，也有曾子坚守诺言，毅然宰猪；尾生坚守约定，抱柱殒命；乞者坚守尊严，忍饥而亡；陶潜坚守高洁，躬耕于南亩；袁崇焕坚守精忠，屈死于北京。 放弃与坚守，平庸与伟大，全在人的一念之间。 我的感悟—— 作业： 带着今日视角走进张承志的其他作品，如《心灵史》《北方的河》 《黑骏马》 等，感受其“坚守”，注意作品中描写独特景物、人物的语言和方法。 戈壁滩 戈壁在蒙古语的原意是指“土地干燥和沙砾的广阔沙漠”。戈壁滩东西约1600公里、南北约970公里、总面积约130万平方公里，是世界第五大沙漠。戈壁也是蒙古帝国的老家，也是匈奴和突厥的活跃地点。古代自秦朝以来，汉字史书里以“大漠”之称。戈壁的形成是由于喜马拉雅山的雨影效应阻挡了雨云抵达戈壁地区。 汉家寨 张承志 正音释义 褶（zhě）皱 脚踝（huái） 晕眩（yùnxuàn） 俯瞰（kàn） 咀嚼（jǔjué） 白炽（chì） 曝（pù）晒 六合：指上下和东西南北四方，泛指天下或宇宙。 伫立：长时间地站立。 荟集：聚集。 峥嵘：高峻。 嶙峋：形容山石突兀、重叠。 通读全文 整体把握 行文思路 “走近汉家寨” “走进了汉家寨” “离开汉家寨” 第一部分：走近汉家寨 铁色戈壁 岩石 红石焦土 酷热干旱 不毛之地 单调的马蹄声 我觉得自己渺小得连悲哀都是徒劳 向读者传达了一种苍凉、空寂、荒芜、广袤、慷慨悲凉的情绪；突出汉家寨生存环境的恶劣；为下文作铺垫，反衬汉家寨人的坚忍顽强的精神。 所见： 所闻： 所感： 作用： 文中写道：“一旦你被它收容，有生残年便再也无法离开它了。”这句话