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- 2015-07-24 发布于浙江
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一年级语文下册 小熊和小鹿教案 语文S版.doc
小熊和小鹿
教学目标: (一)知识教学点 1.认识“熊、鹿、奶、答、商、量、烧、赶、紧、系”10个生字,会写“关、住、奶、想、种、爸、起、赶”8个字,学习“心字底”“走字旁”2个新偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。 3.从实际中体会什么叫“守信用”,学做讲诚信、善理解的好孩子。 (二)能力训练点 1.培养学生识字,写字能力。 2.培养学生的朗读能力。 3.训练学生的思维能力。教学重点:1.正确、流利地朗读课文; 2.识字、写字练习。教学难点:让学生从实际中体会什么叫“守信用”,领悟出做一个好孩子一定要守信用,养成好习惯。教学课时:2课时。教学过程: 第一课时 一、导入新课 1.谈话揭题 (师板书:和)同学们,认识这个字吗?你会填这个空儿吗?(和)今天我们要学习的是《小熊和小鹿》(板书课题) 2.读题质疑 齐读课题。师问:你有什么感兴趣的问题吗? 二、初读课文,读准字音 1.自由读课文,借助拼音读准字音,不掉字。 2.同桌合作读书,当个小老师,纠正读的不对或不准确的字音。 3.读后释疑:通过读书,你读懂了什么? 4.师范读,生圈画带生字的词语。 三、认读词语,巧记生字 1.生自由认读圈画出的词语 2.出示词语
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