深溪小学“刘百川”图书馆计划书.docVIP

深溪小学“刘百行图书馆”计划书 银延秀 钟顺萍 Mimi Ko 计划倡议人银延秀、钟顺萍和美籍华人Mimi Ko是美丽中国（Teach For China，原名中国教育行动）2011-2013届项目成员，2011年9月开始执教于汕头市潮南区的深溪小学。在这个有着1800名之多学生的小学里，有一个空置的图书馆，里边却没有一本课外书。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校首先意味着书籍。”为了给我们的学生提供阅读的机会，丰富他们的童年生活，我们向心平基金会提出申请，希望能通过心平基金会的帮助，为深溪的孩子们成立一个真正的图书馆。 一、学校情况 深溪小学位于汕头潮南的革命老区仙城镇，是一个地域比较偏僻的农村小学，校舍由旅港乡人刘百川先生捐建。2012-2013学年，学 校共有六个年级29班（不包含学前班），1626名学生（不包含学前班儿童），全职教师72人，语文老师29人。 校长刘汉茂先生和教导主任刘喜镇先生去年调到深溪小学，领导深溪小学的师生共同努力，极大的扭转了之前深溪小学的落后成绩和不良口碑（以前不少家长情愿付高额学费送孩子到更远的学校读书，但是在去年，开始有学生陆续转回深溪小学继续读）。校长和教导主任对于教育都有自己独特的想法，并在去年一年中给予我们很大的帮助，支持我们开展课外活动，丰富学生的课外生活。 校长刘汉茂先生非常支持学生阅读活动的开展，他认为儿童阅读是孩子真正获得成长的必要过程。正是在校长的建议下，我们这个学期准备进一步开展阅读推广计划。 班级朗诵比赛 年级演讲活动 学校有一个空置多年的图书馆（见下图），但是目前，在我们所 处的仙城镇里，尚无一个学校有真正意义上的图书馆。 二、学生阅读情况 在去年的教学中，我和同事Mimi Ko走访了学生家庭约60人次，在家访中对于学生的课外阅读情况进行了调查，得知他们中只有小部分人拥有自己的课外书，而且数量很少，一般限于作文选、童话书和《爆笑校园》一类的小册子漫画。他们的课余时间多半要花在写作业、看电视、上网、玩耍或者做工上面。本学期初，我们在各自的班里再次做了调查，调查结果显示半数以上学生没有任何课外书，情况和去年大致相同。 上一学年中，由于学生缺少优质图书资源，但是又非常渴望读书，我们自己购买了一些少儿读物作为奖品激励学生，增加他们的读书机会，并且和钟顺萍老师在各自的班级建了图书角。学生的读书热情非常高，他们对杨红樱的校园故事、享誉中外的儿童文学（如《尼尔斯骑鹅历险记》《时代广场的蟋蟀》《柳林风声》）都表现出了极大的兴趣，这些书也成为借阅率最高的图书。很多同学写下了读后感并在讲台上为全班同学做图书推荐。（下图为图书角部分图书；借阅登记表） 我们对去年的部分学生做过回访，他们普遍表示喜欢借阅图书角的书，听到同学在班上推荐一本书后，自己也会对这本书产生兴趣。因此我们有足够的理由相信，学生并非不喜欢读书，只是因为没有足够的资源和选择。然而，尽管图书角效果很好，但由于书籍的数量和类型非常有限，很难满足学生的阅读需求。而且对于我们不能教到的大多数孩子，他们的阅读机会更加的稀少。因此这个学期，我们希望能够得到心平基金会的帮助，为学校募集3000册左右的图书，给深溪的孩子一个自由的阅读空间。 三、深溪图书馆项目设想 ⅰ图书馆规模 由于深溪小学学生数量非常大，图书馆面积也较大（418㎡），我们希望能申请到3000册图书。并且在图书馆中设置桌椅，和可以供一个班级学生共同坐下读书的区域。关于图书馆的设置，也希望能得到心平基金会的更多建议。 ⅱ图书馆的管理 图书馆开放时间为周一至周五，中午12:00——13:00； 下午3:40——4：40. 学校上课时间为周一到周五上午8：10——11:15； 下午1:15——3:40. 设置图书管理员，管理员负责图书的借阅登记及保护工作，以及图书馆清扫卫生工作。管理员前期需要接受培训，开放初期每天有值班老师在场。（附件：管理员工作手册） 图书馆兼做阅览室，在开放期间同学们可凭借书证进入图书馆自由阅览，在图书馆需遵守图书馆规章制度。（附件：图书馆规章制度） 读者需在图书馆开放期间凭借书证借还书。借阅时间为两周，可申请续借一次，逾期还书每册每天交滞纳金0.2元。（详见附件图书馆规章制度二借阅规则） 图书馆墙壁张贴新书推荐、读后感和读书小报，设一句话读后感海报。 ⅲ阅读推广活动 为了提高孩子们的阅读兴趣，让图书馆发挥最大价值，我们设计了一些阅读推广活动，并且希望申请到3600元做推广经费，用以奖励学生和邀请嘉宾进行讲座活动。 1、每周海报 图书管理员负责整理信息并在公告栏发布海报，推荐好书或新书，张